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    法學職業生涯規劃書

    2023-07-14

    法學職業生涯規劃書五篇

    大雜燴】導語,您眼前所閱覽的這篇文章有13595文字共五篇,由喻建文更正發表。法學職業生涯規劃書感謝閱覽!

    法學職業生涯規劃書 第一篇

    一、 自我

    1.職業興趣(喜歡干什么):本人對于一切涉法現象都十分敏感,所以我經??匆恍┓ㄖ乒澞?同時我也比較喜歡接觸一些形形的人,而法學專業學生便會接觸各種各樣的學科和人.

    2.職業能力(能夠干什么):通過自己的興趣以及對所學專業的認知,我認為自己有比較嚴密的邏輯思維,自己能夠獨自判斷抑或處理一些民事案件,能夠帶著一顆公平的心處理案例.

    3.個人特質(適合干什么):根據自己的性格和愛好,對法律的敏感度,我認為我適合從事一些涉及法律的工作,例如司法部門,律師之類.

    4.職業價值觀(最看重什么):由于當代社會不公平的事情還很多,我又極度鄙視那些違法行為的主體,所以我最看重的是在這個社會中能夠處處充滿一種和諧的氛圍,例如公平,平等,自由,等等.

    5.勝任能力(優劣勢是什么):

    優勢:我是一個認真而嚴謹的人,負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒, 做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴.天生,公正無私.

    劣勢:做事不夠圓滑,有時會有一點懶惰性.

    6.個人經歷

    ①教育經歷:在小學六年中,擔任過班長,學習比較好.但是到了初中時由于自己擔任本班團支書又加入了學生會,所以自己的成績不是太好,可幸的是自己還是考上了高中,高中的生活和學習讓我感到充實,經過自己的刻苦努力便來到了河北農大.

    ②工作經歷:由于放假比較多,所以每當放假我都會去工作掙些零花錢,我去餐廳當過服務生,賣過手機,發過傳單,還去工地上打過工,雖然每次都會很累,但是其中我得到了很多社會經驗,得到了快樂.③培訓經歷:簡答的說一下我賣手機的培訓經歷,首先他們會要求我們穿正裝,要學會微笑禮貌對待顧客,這是要求服務質量.讓后就是掌握所買手機的款式,性能,價格(最低價格),還教我們如何應對顧客的砍價.最后就是時間的要求.

    自我小結

    雖然摸索自己,自我定位是一件很困難的事情,但是我認為自己很理性,對法學專業也很感興趣,為人富有正義感,做事說一不二,辦事公正,同時我對法律的敏感度極高,喜歡對一些法律案件做出自己的評價,雖然能力有限,但我很高.本人的缺點也是很多的,有時會有一些懶惰的思想,不夠自信,等等,但我會盡量克服.

    二、 職業

    職業是對影響職業選擇的相關外部環境進行較為客觀、系統的

    1.家庭環境:雖然我是來自農村的,但是我家人的文化素質都很高,都受過高等素質教育,所以家里面對我的期望一直很大,希望我能從事法律專業,所以我一直很努力.

    2. 學校環境:我們學校是一個綜合性院校,法學專業也比較突出,能夠提供良好的環境,例如還有一個模擬小法庭.

    3. 社會環境:當代社會就業壓力越來越大,法學專業也不好就業,但是法學專業的前途很好,需要法學專業的專業人才還很多.

    4. 職業環境

    ①行業:根據最近幾年的就業率調查,法學專業一直位居前列,所以說不容樂觀,但是目前極度缺少法律專業人才,與外國相比,我國的法律行業是一個很大的市場.

    ②職業:法學專業需要人們具備專業的法學知識,同時需要涉及很多方面的學科,懂得與各種各樣的人交流.我國目前中小城市的一些法制建設還需要法學專業人才.

    ③地域:中小型城市,西部地區缺乏法學專業人才,所以這是個很大的市場.

    職業小結

    當代中國正在努力構建法制建設,所以全國上下對法治的熱情都很高.由于法學專業可以從事的工作很多,例如律師,公檢法,行政機關,當xxx等等,所以現在學法的人很多,造成了人才的不平衡,所以就業情況不容樂觀,但是我國還極度匱乏法律專業人才,所以我們就業環境還是很好的,這只是時間很空間問題.

    三、 職業定位

    綜合第一部分(自我)與第二部分(職業)的主要內容得出本人職業定位的SWOT ⑴內部環境

    ①優勢因素(S):比較理性,思維比較活躍,邏輯思維能力強,自己的性強,同時自己對專業知識掌握比較好,自己潛力比較大.

    ②弱勢因素(W):有時過于自負,不能合群,有時候過于頑固,不愿汲取他人思想.

    ⑵外部環境因素

    ①機會因素(O):就中國現狀來看,法學專業屬于朝陽產業,在未來的幾十年里具有極大的生命力,律師等行業的數量規模在日益擴大,大量機遇與挑戰并存.

    ②威脅因素(T):法律專業的畢業生太多,人員需求又少,競爭壓力大.優秀的人很多,而機會不一定是均等的,這時就不單單是知識的比拼,更是對個人發現機會、展示自己并把握機會能力的考驗

    結論

    1. 職業目標:進入公檢法

    2. 職業發展策略:掌握專業的法學知識,多去公檢法部門實習增長經驗,多結識一些法學專業人才.

    3. 職業發展路徑:走專家路線

    4. 具體路徑:從基層部門做起,一級一級向最高部門沖擊.

    四、 計劃實施

    1. 時間跨度:四年

    2. 細分目標:大一,了解掌握法學專業基礎知識.

    大二,開始接觸一些深奧的法學知識,把知識學透.大三,開始接觸社會,去公檢法實習,增加社會經驗.大四,為自己找一份好工作,經所學知識與實踐相結合.

    3. 職業選項:

    ⑴通過國家公xxx進入國家司法機關.

    最近幾年,國家通過司法考試招收國家xxx的人數在逐年增加,但與逐年增加的法學專業的畢業生數量相比顯得還很少,同時考試難度很大,錄取率較低,出現眾人過"獨木橋"的局面.但是只要認真準備,充滿信心,考取xxx的幾率還是很大的.

    ⑵步入社會做完整的法律人.

    受大環境的影響,現在的律師事務所在找人的時候,如果應聘者沒有通過司法考試,不能給他們帶來案源,他們通常是不考慮的.但對于剛畢業的大學生來說,有案源的恐怕只是很少一部分.法律專業的畢業生應該怎么樣撬開律師事務所的大門呢?在我國仍然有一些律師事務所是通過辦好每件案件來吸引案源的.法律畢業生應該找這樣的律師事務所和律師.在很多人眼里,律師是個看起來很美的職業:收入豐厚,衣食無憂.所以,當律師成了大部分法律畢業生共同的選擇.

    ⑶從事科學教研工作

    在科學教研工作的好處是穩定,生活有規律.但是,法學畢業生有機會還是步入社會比較好.在現實社會中,老師基本上都是從學校到學校,對社會生活了解不夠多,科研和實際脫節,因此想成為一個完整的法律人,在科學教研工作也許不是很好的選擇.

    五、評估調整

    職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正.

    1 .評估的內容

    職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)假如一直沒找到工作 ,那么我將從事與法律相關的工作,例如私人企業.

    職業路徑評估(是否需要調整發展方向?)當出現路徑不對時的時候,我就自己悟或請教專家,調整自己的路徑.

    其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)

    2 .評估的時間

    一般情況下,我定期(四年)評估規劃;

    當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整.

    六、結束語

    計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效.任何目標,只說不做到頭來都會是一場空.然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦.其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪.一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗.成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

    法學職業生涯規劃書 第二篇

    【前言】

    社會就像一個大染缸,每個人想在這個染缸中染出什么樣的顏色一定要有自己的主張,否則,如果隨波逐流的話,最終也不會成為一塊色彩靚麗的畫布,.在現代這個競爭激烈的社會,每個人都想成為浴火的鳳凰,能實現自己的理想創出一片天地.但理想的實現,事業的成功,都是在嚴謹的規劃下,一步步認真履行而得到的.如果沒有自己的職業生涯規劃,那一個人在社會上無疑就如一只無人操縱的小帆船在大海上漂泊,在漂漂蕩蕩中走向滅亡.因此說,職業生涯規劃對每一個立志成才的人來說,都有著重要的意義與影響,它是使一個人走向成功施展抱負的第一步.

    【自我】

    從小到大,我的家庭教育比較嚴格,在這種嚴謹的家庭教育下,使我養成了做事情不怕困難,比較有毅力,對想要做成的事不輕易放棄的性格.父母也給我足夠的空間,讓我地對自己的事情加以選擇判斷,發展自己的個性.但同時,父母也給了我太多的關愛呵護,讓我有些時候總希望依賴他人,做決定時有些優柔寡斷.

    因此說,我的性格有著兩面性.一方面,我比較開朗,喜歡和不同的人打交道,主動去了解一切新鮮的事物,對自己不喜歡的事情,會直接地說出來,并不在在它上面做過多留戀.另一方面,我性格有比較沉靜,一些時候喜歡一個人獨處,安靜地看書或做別的事情,不善于和不太熟悉的人交往,也就導致在一些公開場合,我會顯得比較拘束,不能自如地表達自己的想法和觀點.

    我的興趣比較廣泛,旅游,滑冰,游泳,上網,看書,聽音樂,看電影,寫毛筆字等都是我的愛好,這些愛好使我既能及時了解我身邊的環境發生的變化,另一方面,有使我不斷地更加了解自己,使自我不斷完善.由于我的個人愛好,我也比較善于書法,對文字有一定的敏感度和感悟能力.而且現在我學的專業是英語,所以在英語方面我也有一定的溝通,閱讀和寫作能力,職業生涯規劃.我個xxx比較善于觀察,有一定的洞察力,能及時感知我周圍的變化和他人的需求,這使我在與別人交往時能夠更加主動.

    【專業就業方向及前景】

    現在我所學的專業是英語(語言文學).英語專業是語言專業中一門重量級的學科,它旨在培養英語方面的專業人才,使其從事外事、經貿、文化、xxx、教育、科研、旅游等領域的工作,滿足社會對翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才的需求.該專業學生主要學習相應語語言、文學、歷史、、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識,受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平及較好的素質和較強的能力.

    就業方向:

    英語專業畢業生能在國家機關、外事、外貿、外企、各類涉外金融機構、商務管理xxx、專業翻譯機構、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門,承擔商務管理、商務翻譯、外貿洽談、經貿文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、涉外、涉外導游等工作;也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作.

    除了就業,英語專業的學生出國的機會也相對較多.不僅如此,學生如果在學習期間有了新的興趣點,也憑借英語專業的基礎,輕松地轉到別的專業或考取其他專業的研究生.

    就業前景:

    現在,英語已經成為一種工具,越來越多的人能夠自如地應用,社會對英語專業人才的需求就大大減少.但家長和學生對于英語專業的熱情和投入一直居高不下,過渡關注的結果,導致市場需求的飽和,大批只掌握了英語專業技能的求職者不得不陷入求職無門的窘境.同時,用人單位對求職者的學歷層次要求越來越高.若在大中城市的高等單位就業,均要求畢業生具有碩士、博士學位,且大多需求優秀博士畢業生.而且,用人單位還多要求求職者的相關工作經驗豐富,這一點又使應屆本科畢業生處于絕對劣勢的狀態.

    法學職業生涯規劃書 第三篇

    (1)大部分大學生職業生涯規劃范文的概念理論十分模糊,缺乏對相關理論的學習認知.通過調查采訪周圍同學,發現許多同學在對專業并不十分了解的情況下,草率的選擇了所學專業,入學后對未來十分迷茫.沒有"職業規劃"的意識,職業理想不明晰.

    (2)部分學生認為"擇業"不必操之過急,大四時再考慮為時不晚,不必提前規劃.因而早沒有計劃的情況下,荒廢了大學時光.待到大四時,才發現許多準備工作都很欠缺,必備的專業知識不牢固,實際動手能力不突出,在求職時屢屢碰壁.

    (3)自我定位不夠準確

    一是自我評估的偏差.有些大學生心高氣傲,高估自己的能力,整日做一些不顧實際的理想,忽視了理想道路的曲折性和艱巨性,過犯夸大了主觀能動性,而忽略了客觀環境中的系列限制和約束.與此相反,部分大學生過于自卑,缺乏必要的自信心,在懷疑中迷失自我,在迷惘中葬送了美好前程.

    二是部分大學生過分依賴職業測評機構.把測試結果當作擇業時的首要條件,而缺乏必要的自我評價同時也忽略了環境的影響.

    (4)部分大學生盲目從眾,盲目投入新型熱門專業,認為"錢途"即"前途",而忽略對自己能力的判定,是否具有從事該職業的能力和素質.缺乏長遠眼光.十年后該職業是否依舊熱門,就業需求量的變化如何?

    (5)眼高手低,心浮氣躁,缺乏腳踏實的得精神.

    部分大學生缺乏持之以恒的毅力和腳踏實地的態度,遇到挫折和困難,就懷疑自己的能力,缺乏永不言棄的執著,在撲救未來之路上半途而廢.或者"三天打魚,兩天曬網",最終毫無建樹.

    從上看出,大學生的職業規劃問題已十分嚴峻,我們如何才能扭轉這種不利局面呢?在此,我提出以下個人建議.

    一、首先對個人的要求

    (1)了解自己的興趣所在,自己喜歡什么?喜歡從事哪方面的工作?對什么職業十分感興趣?通過一系列提問明白自己的興趣與愛好所在.霍蘭德職業興趣理論將人分為以下幾類:實用型、研究型、藝術型、社會型、企業型、事物型.同時xxx麻省理工學院的埃德加、施恩提出了職業錨理論;所謂職業錨指在我們不得不做出職業選擇時,無論如何不能舍棄職業中至關重要的東西或價值.分為以下幾種類型:技術或功能型職業錨、管理型職業錨、自主和型職業錨、創造型職業錨、安全型職業錨、服務型職業錨、挑戰型職業錨和生活型職業錨.通過判斷,更易作出擇業抉擇.

    (2)正確客觀的評價自己,充分了解自己的身體素質、性格傾向、教育背景、專長、過往經歷、各種社會資源等等.正如羅雙平提出:"知己+知彼+抉擇",知己是規劃的第一步.

    清晰明了自己的身體素質,可以避免走入職業"雷區",如色盲、色弱者不能報考醫學專業,近視者不可報考飛行員...

    性格是通過個人生活簡歷潛移默化形成的,且一旦形成較難改變,正所謂"江山易改,本性難移".xxx的凱瑟琳和伊莎貝爾母女將性格偏好維度分為四種:內傾——外向,感覺——直覺,思維——情感,判斷——知覺,通過個性的可以清楚自己最適合那些行業.

    自己的專業知識是進行擇業時必須考慮的條件.通過十余年的學習,自己掌握的科學知識,社會人文知識,藝術知識的程序,自己較他人有什么突出優勢?有什么專長?這些都值得我們深思.

    通過歷練,自己的思維能力、創新能力、邏輯思維能力、想象力等多方面的才能狀況自己應該了解.

    認識自我不是一個簡單的過程,我們可以采用不同的方法.

    一是自我評價法.自己冷靜客觀、全面的剖析自己的性格與特點.

    二是他人評價法.可以向父母、姐妹、同學、朋友、老師、;鄰居等身邊的人詢問他們對自己的評價更可深入了解自己.

    三是可以借助職業測評機構,各種測試表而評估自己.

    (3)認清環境允許自己做什么?自己的現有資源包括自身知識儲備,社會、人際關系網,自身的社會地位,國家的、經濟形勢,社會行業的需求等信息.同時重點注重研究社會熱點職業門類及需求狀況,自己所學專業在社會上的需求形式,行業發展的未來變化等,選擇適合自己的職業發展路線.

    (4)制定計劃和行動方案,并腳踏實地地依計劃度過大學時光."凡事預則立,,不預則廢",計劃的重要性不言而喻.理想固然燦爛,但若沒有奮斗和拼搏,只會蛻變為幻想而已.因而在實施計劃的過程中,要有信心、有毅力、有恒心、不怕苦不怕累,不為失敗沮喪,不為成功驕傲,以平和的心態面對生活.用汗水澆灌燦爛的明日之花.

    (5)依照實際情況的反饋及時間調整并修改不合理之處.正所謂"計劃不如變化快",針對形式的變化,我們要適時適度地做出調整,離夢想更近一步;

    二.對學校的要求

    1.學校應在寒暑假開展實踐活動,讓大學生親自到工廠或基地實習,盡早融入社會之中,更加貼切地了解工作性質,增強實踐能力.

    2.學校應調動多方面資源,開放一系列就業渠道,通過招聘會或推薦等形式落實好畢業生的就業問題.

    3.加強對大學生"生涯規劃"知識的教育,使其明白其重要性,并引導學生積極做好個人的職業生涯規劃.

    4.學校要通過各種多媒體手段,不斷向大學生發布相關的就業信息,使我們更早地了解社會行情,行業發展變化趨勢,以便及時做出調整.

    法學職業生涯規劃書 第四篇

     一、自我分析

    1、自我認識:我是一名本科生,是當代眾多大學生中的平凡一員.業余時間愛聽音樂、外出散步、聊天,還有上網.

    2、我的優點:有良好的生活習慣,喜歡看xxx、散文,尤其愛看勵志類的書籍,時間觀念強,考慮問題比較全面,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,并且有很強的責任心.

    3、我的缺點是:缺乏毅力、恒心,學習是"三天打漁,兩天曬網",以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性.偶爾缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己.有點保守缺乏足夠的冒險精神,辦事略顯急噪.

    4、解決自我認識中的劣勢和缺點:所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正.

    二、職業分析

    1、主要課程

    基礎知識、經濟學、數學、英語、經濟法、經濟寫作等知識.計算機網絡原理、電子商務概論、網絡營銷基礎與實踐、電子商務與國際貿易、運籌學、數據庫技術與應用、消費者行為學、市場調研與預測、ERP與客戶關系管理等.

    2、電子商務專業分析

    電子商務專業是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現代物流于一體的新型交叉學科.培養掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識,具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法,提高企業管理水平能力的創新型復合型電子商務高級專門人才.

    3、專業方向

    主要有兩個方向:網站設計與程序方向、網絡營銷編輯方向、畢業后,可從事企事業單位網站的網頁設計、網站建設和維護,或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業商品和服務的營銷策劃等專業工作,或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統開發與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作,還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作.

    4、電子商務就業層次

    從實務層、實施層、到策劃、決策層是一個從簡單到復雜的過程.可以看出來,人才數量越往上越少.

    實務層是指一個電子商務項目運營中的實務操作層次.

    實施層是指電子商務項目的實施過程,在這個層次中,具備項目實施能力是主要要求.需要明確的是,并不是項目由一個人來全部完成.而是指,能夠參與甚至領導項目的某一項工作,比如流程策劃、界面設計、內容架構.

    策劃、決策層,是指能夠根據環境和企業的具體條件策劃其電子商務規劃,并能在輔助論證、決策重大項目問題.比如采用何種支付方式、何種配送方式.

    三、電子商務培養目標

    1、培養德智體等全面發展的,熟悉經濟管理與現代商務基本理論,掌握一定的計算機、網絡及信息技術基本原理及應用方法,具備電子商務項目規劃、設計、管理和組織能力,能夠使用現代信息和網絡技術開展市場研究、信息傳遞、網上商務系統建設、設計、網絡營銷與貿易及網上支付和結算等商務活動.

    2、具有理論分析和實務操作的基本能力;掌握經濟學、管理學與電子商務方面的基本理論和基本知識;具有開展電子商務業務的基本能力;熟悉貿易活動的國際慣例與有關電子商務活動的政策和法規;了解本學科的理論前沿和發展動態;具有熟練運用外語、計算機和網絡技術的能力.

    四、環境分析

    近年來,隨著高校的擴招,大學畢業生的就業競爭日趨激烈,學生就業存在幾個比較突出問題:

    1、大學生就業率呈下降的趨勢.

    2、大學生就業渠道不暢.

    3、大學生就業觀亟待改變.

    法學職業生涯規劃書 第五篇

    (一)本人的基本簡歷

    (二)本人的家庭經濟狀況

    本人的家庭為中下等經濟水平.母親在小學當教師,父親在林業部門工作,月收入均在一千元左右.

    (三)本人的職業傾向

    本人職業傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護士.雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,但是我覺得臨床工作是最直接的服務于社會的方式,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿.

    護士肩負著救死扶傷的光榮使命.護士素質不僅與醫療護理質量有密切的關系,而且是護理學科發展的決定性要素.所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業技術,具備良好的素質.將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,在做好本職工作的基礎上爭取給病人最貼心的關懷.

    在個性自我測驗中(后附表)我進一步了解了自己的性格和天賦,我覺得自己喜歡和人交流,能把問題留給自己,寧愿放棄也不愿和別人爭論.容易相處,通常是好的合作伙伴.樂于助人而且不會輕易煩躁.可能不會直接說出自己的想法.避免對抗,努力去取悅別人.容易合作,會尊重別人及幫助別人.這些特點非常適合護理工作,能和病人有良好的溝通.在測試中我比較擅長的職業是交際類和藝術類,我個xxx認為我的語言表達能力是我的強項,但是在現實社會理想和實際還是有差距的,所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業.一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望,會追求不同的東西,所以我覺得現在的我希望是做好一名臨床護士.

    護士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,是為病人服務的工作,和諧的護患關系是做好護理工作的前提,因此,親和力是護士必備的素質要求,它可以贏得病人的信任與尊重,獲得寬容與理解.然而,在臨床工作中,少數親和力差的護士,表現為表情冷漠,沉默少言,高噪門,快言快語,不修邊幅,愛沉臉等,常被病人指責為態度不好,而護士感到委屈,自己并沒做錯什么呀?護士長也鳴不平,認為護士能力強,辦事效率高,是病人太敏感,要求太高了.

    由此可見親和力,是一種對他人產生的吸引力,是人與人相處時所表現的易被接納、產生親近行為的能力,是人際交往的一張門票,它能拉近人與人之間的距離.護士的親和力本質上是對病人的一種態度,一種關愛的情感表露,常表現為:外表端莊、語言親切、態度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人,使人感到親切、溫暖與善良.親和力的高低主要取決于個人的性格特征,有的人天性活潑,喜歡與人交往,而有的人則沉默寡言,不善與人親近.親和力也與個人的后天修養有關,是長期修養而成的人格魅力.親和力高被認同為人緣好,與人相處融洽.相反,親和力低的人人際關系緊張,與人相處不和諧.在此方面我可以相當自信的說我的親和力很好,這也是我當初選擇護士這個和特殊人群打交道的行業的原因之一,我喜歡他我才能去努力的做好他.而護士這個行業真的讓我覺得神圣而親切.

    (四)本人的職業規劃圖及職業目標

    時鐘老人好象要跟我們賽跑似的,如果對自己一點規劃都沒有的話,我覺得快要落伍了一切知識日新月異的變化著,沒有目標并付之行動的話,人的一生就這樣無聊的過完了.

    既然選擇了護士這份職業,就放一百個心在這職業上(除非遇到不得不另擇其路的事),規劃如下:

    1、第一年:實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作.努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護士.

    2、第二年:給自己定個新的目標,盡量在事業上勇攀高峰.在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內買套房子,把父母接來生活.或許生活上并不會一帆風順,在可能的情況下發展寫作.

    3、第三年:再攀事業的高峰,專心做自己的護士.

    4、第四年:爭取改善生活質量,構置一套房子.工作上爭取晉升.

    5、第五年:穩定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室.28的年齡應該考慮結婚了,給自己個完美的家庭.

    6、第六年:準備考研的復習工作,或者學習其他的專業給自己更大的發展空間.

    7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電.

    8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩.

    9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位.工作保證穩定就好.

    10、第十年:如果能當上護士長則繼續工作,如果還是護士則考慮轉行.爭取做教師,或者從事其他職業,給自己開辟一片天空,孩子交給老人照顧.

    (五)實現職業目標的努力措施

    夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的.在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業知識.還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初??磳W習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力.西安交通大學產業集團總裁岳華峰說:"從一個企業來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊.我們非??粗啬贻p人的創造性,光有文憑還不行,創造性思維非常重要.具備“t"型知識結構的年輕人是企業歡迎的人才.另外,組織能力、社會活動能力也是企業非??粗氐乃刭|.所以我要學的東西還有很多.

    作為護士這個特殊的行業,實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐.在學習之余,給自己找個醫院實地觀察和學習,很多臨床經驗使我們在書本上學不到的.

    "錢是用知識換來的,知識比錢更重要,擁有青春和知識比擁有奔馳更重要"這句話是中南大學83屆學子、中國杰出青年企業家、湖南省首位榮獲全國五一勞動獎章的民營企業家——三一重工董事長梁穩根先生在母校以"成功之路——創新與創業"為主題,共敘師生情誼,對話大學生創新創業之路大會上說的.我們正是擁有知識和青春的時候,所以我們就應該把握現在為自己的未來努力.

    對于工作后的我們,更應該發揮自己長處,利用我們的知識和行動服務于病人,并虛心和老護士學習臨床經驗,護士是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電.現代社會對人的能力提出了較高的要求.現代社會要求人具有很強的能力.包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力,等等.也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求.所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通.所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通.這樣才能適應社會的發展而不被淘汰.

    另外家庭是我們都離不開的環境,尤其對于女人,家庭永遠是的牽掛,而沒有家庭的人生也是不完整的人生,所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭.家庭是這個社會的組成元素,只有一個個的家庭才構成了我們的社會.

    總而言之我們應該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰!

    篇二

    前言:現今的社會是一個職業競爭相當激烈的時代,我們必須使具備更加強大的競爭優勢.這就需要我們對未來有一個長久的規劃,對現有的資源和時間有一個合理的統籌規劃,以提前適應市場的競爭力度.因此,我們必須撰寫一份職業生涯規劃書,并在以后的學習和工作中不斷的將它落到實處.當然,生活充滿了變化,我們必須不斷的更新和修改,以助于我們更好的完成它.

    一、個人評估

    1、自我評估:要更好地做好將來從事的職業,就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃.我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養.我現在還是一名在校就讀護理專業的中專生,學校注重的就是實際操作能力的培養,而我也受益良多.我認為我會學到更多的護理知識.但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應市場競爭.

    2、評估結果:

    自我評價優點:善于與人交往,個性開朗,容易感染他人.

    缺點:辦事不夠細心,個性直率,帶點沖動.

    家人評價優點:關心他人,有善心,動手能力較強.

    缺點:做的總比想的快,往往做無用功,有時脾氣太暴躁.

    老師評價優點:關心集體,善于與同學交流,喜歡幫助人.

    缺點:做事不夠細心,發起火來脾氣有點煩躁.

    同學評價優點:很好的聊天對象,很可愛善良.

    缺點:不喜歡麻煩事,有時候性子太急.

    小結:通過各項的分析,我了解了自己職業能力上的優點與不足;語言表達能力優秀,但細心程度不夠,記憶能力不足,應多讀書多記憶,增強記憶能力,并不斷補充知識的不足.

    3、自身發展條件

    家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經濟水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因為是一個團結和諧的家庭.爸爸是一個大男人主義,但很通情達理的一個人;媽媽從不嘮叨.

    學習基礎:中上水平.對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好.因此,為了克服英語的難點,可以給自己設置一個英語環境,堅持"多聽"、"多讀"、"多寫",那么英語在不斷的確努力下,肯定會很好,并且會很出色的.

    學校環境分析:學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風.優美的生活學習環境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優美的校園環境.

    二、職業分析

    1、社會一般環境:

    中國穩定,經濟持續發展.在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展,所以我國高素質的醫學人才也層層輩出.

    2、衛生職業特殊社會環境:

    由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨床經驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者.中國衛生事業的發展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務.

    3、行業環境分析

    行業分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需.

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