2022工作業績不達標檢討

2022工作業績不達標檢討九篇

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2022xxx工作業績不達標檢討 第一篇

活動主題:

中秋聚餐

活動目的:

通過組織全xxx員工歡聚一堂,共慶中秋佳節的活動,營造團隊氣氛,增強員工的凝聚力.以此為主線,中間穿插一些競技小游戲,并設置相關的獎罰.

一、聚餐概況:

活動時間:202x年x月x日 周x

活動地點:xx山莊

參與人數:xx人

二、活動流程:

三、游戲內容

1.?"愛"字xxx拼

游戲人數:按抽簽順序分為兩組人員參加,每組xx-xx人

游戲規則:將活動參加人員自由分為A、B兩組進行對歌比賽,每人各唱一句, 所唱的歌中必須要有"愛"字,堅持到最后的一方獲勝.

游戲處罰:真心話大冒險

2.?扳手勁

游戲人數:每組就推選了一位力氣大的代表做選手

游戲規則:只能用一只手板,手不能離開桌子,要把對方的手完全貼在桌子上,三局兩勝為贏.

游戲獎品:獲勝一方每人獎勵一個月餅.

3.?傳遞

游戲規則:找一個人背對大家,喊開始,物品開始傳遞,喊停時,停到誰的手上誰就要回答問題,回答錯誤要受罰.猜謎語/快答題,思考時間不能超過x分鐘,再從受罰者開始游戲.

游戲處罰:用寫名字

四、K歌大獎

第一名:xx全球版T恤+xx充電寶

第二名:xx充電寶

第三名:xx全球版T恤

五、拔河比賽

賽制說明:

1.?比賽分淘汰賽、決賽.淘汰賽分二組,每組兩隊,比賽勝隊進 入決賽.

2.?拔河道為水泥地上畫x條直線,間隔為xm,居中的線 為中線,最外兩邊的線為河界,內兩線為勝負線.除參賽隊選手及 裁判以外,其他人員一律不得進入拔河道.

握繩法及姿勢:第一位隊員握住靠近x米線外側的繩子,腳位不能超過x米線, 選手須赤手緊握繩子.

比賽開始:

1.?聽到此口令后,雙方隊員按隊長安排之順序依次站好.雙方隊長互相確定準備完畢,分別向裁判做出明確示意;

2.?聽到此口令后,選手雙手握住繩子,此時第一位區外側的繩子;

3.?將自己隊伍快速移動,使中心線記號能相符合;

4.?此時選手靜止不動,保持拉繩索狀態;

5.?裁判舉在頭上的兩手很快放下來,同時吹口哨,比賽開始.

比賽結束:

1.?每局勝負判定:當中心紅繩被拉到距中心線x米勝負線時,比賽結束;

2.?主裁判可視危險程度,宣判在進行中的比賽中斷,并以繩子中心記號區的位置判定勝負.

（比賽勝利隊可優先選擇其他娛樂項目）

六、抽獎活動

由總經理抽取x名獲獎者(對號入座).

一等獎（x名）:xxktv消費卡xxx元.

二等獎（x名）:雙人餐劵.

三等獎（x名）:充電寶.

長沙xxxx政處 202x年x月x日

鐵路線路工個人工作業績總結鐵路工區安質部個人工作總結 第二篇

?? 轉眼之間一年就快過去了,回首這走過的一年,很榮幸能與各位同事共同進步,我也在大家的身上學到不少的知識.感受頗多、收獲頗多.特別要感謝領導和同事們給予我的大力支持、關心和幫助,使我能夠很快地適應xxx的管理、項目環境及運作程序,努力做好本職工作.在這近一年里,我在學習、工作和思想上都有了新的進步,個人綜合素質也有了新的提高,回顧這一年來的工作歷程,主要有以下幾點體會:

一、虛心學習,努力進步

一開始我被分到了蘭新二線一工區安質部,我認識到對于一個剛剛走出大學校園的畢業生,由于缺少社會實踐,要盡快適應工作要求,就必須加快更新和補充知識.為此,我堅持以理論和重要思想為指導,實踐科學發展觀,本著"三人行必有我師"的求學態度和經世濟用的基本理念,如饑似渴地學習跟工作有關的各方面基本知識,堅決打破井底之蛙的狹隘思想,虛心求教.我深刻地領會到向領導學習是加快進步的捷徑,為此,我經常反復琢磨領導的講話精神,遵循領導的教導開動腦筋想事做事,爭取不斷進步,提高執行力,使自己成為對企業有用之人.

二、恪守本職,扎實工作

我深知,領導對我提出了很高的要求,崗位職責也要求我高一格、嚴一檔,來不得半點馬虎、出不得半點差錯,只有兢兢業業、扎扎實實,才能做到優質高效.

為此,我把履行崗位職責、完成領導布置的重要工作作為自己最核心的任務,無論是緊急工作還是常規事務,都認真對待,不打半點折扣.既注重準確領會領導的指示精神,全力以赴貫徹執行,又講究方式方法、取得良好效果.既注重主動上手、熟悉情況,又努力發揮好自己在團隊中的輔助、協調、綜合作用,促進團隊整體合力的發揮.既注重跟蹤重點工作,認真思考問題,又積極帶領本部門和熱情協助其他部門通力協作,共同完成工作任務.

三、樸實誠懇,嚴格自律

為了保持了平淡樸實的本色,我努力做到誠實不虛妄,熱情不虛假,處事不急躁,心中始終有黨紀國法,有規章制度,準確把握住為人處世做事的分寸和尺度.

在工作方面,不怕困難,有頑強的拼搏精神,沒有絲毫怨言;

對難度大的工作,敢于迎難而上;

屬于多個部門配合來做的工作,爭取自己多做一點;

當別的部門提出需要幫助時,即使加班加點也照樣完成;

以自己誠懇的態度和務實的行動贏得領導和群眾的信任.

在生活方面,嚴格約束自己,不亂講瞎說,不交酒肉朋友,不做虧心事,平等待人,熱情友善,保持艱苦樸素的本色.生活上有規律、有節制,積極鍛煉身體,踴躍參加集體文娛體育活動,保持了比較健康的生活方式.

四、總結經驗,展望未來

通過一年來的工作,我也清醒地看到自己還存在許多不足,主要是:一、認識還不夠多,還不能完全適應工作需要;

二、由于能力有限,對一些事情的處理還不太妥當;

三、由于學習不夠,工作中有時會感覺力不從心;

四、工作方法上還有待改進.這些不足,我將在今后的工作中努力加以改進提高,與時俱進,勤奮工作,重實際,講實效,創造性地開展工作.爭取盡快掌握安質部的一切內業資料,以適應時代和企業的發展,與xxx共同進步、共同成長.

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??????????????????????????????????? 曹飛

20xx年6月15日

客服季度工作業績總結 第三篇

歲末年初,新的一年已經開始了,我們的工作也告一段落.回首過去的一年,我們在工作中雖然沒出現大的過失,但在很多問題的處理上還不到位,以及工作中的一些小細節沒能做到很完美.我們小組定期由王師傅組織召開小組會議,總結問題,及時改正.下面將上一年度遇到的問題及需要改進的地方總結如下,希望也能給其他同事帶來一定幫助:

1、語言交流技巧方面:

(1)與用戶對話時,應仔細推敲,講話要嚴謹,要講究藝術.多用"請",使語氣更緩和;向用戶致歉時盡量用"對不起",不用"抱歉",這樣顯得更真誠;遇到用戶打來電話向我們問候說"您好"時,盡量不要再說回應"您好",可以用"請問您需要什么幫助"來代替;如需請用戶講話時,可以用"您請講"而不要用"您說";不要跟用戶說簡稱,講話要完整規范,不要出現"漏保、招商、農業、工商"等詞,或出現一些病句及倒裝句.語速要適宜,遇有老人或聽力不太好的用戶,應適當提高音量并放慢語速.

(2)在用戶電卡出現問題需要修卡時,應先向用戶致歉,介紹網點時,可以特意聲明"您稍等,我幫您找一個最近的網點",并向用戶解釋清造成此現象的原因,提醒用戶以后插卡輸電盡量時間長一些,以避免發生此類情況,使用戶感到我們對待工作是負責任的,從而能體諒并配合我們的工作,減少不必要的爭端;接到用戶因故障停電來電話詢問時,要先向用戶致歉,并表明"保證您用電是我們的責任,出現故障我們肯定會馬上處理,盡快恢復供電,減少停電給您帶來的不便";因各家銀行24小時購電網點使用的不全是'一卡通',其名稱各不相同,答復用戶時不應一概而論,可以說'銀行交易卡'.

(3)接聽電話時要認真,注意聽用戶講的每一句話,全面用戶反映的問題,找出關鍵,分清造成事件發生的責任部門,盡快使用戶的問題得到解決;該講清的一定要向用戶講清楚,不要以命令的口吻要求用戶去做什么,也不要隨便承諾或答復用戶一些不確定性問題和要求,講話不能過于羅嗦,避免使用戶產生厭煩情緒,要換位思考,設身處地的為用戶著想;與用戶對話時,要占據主動位置,不要光憑經驗,講話過于隨意,并要注意答復用戶時要留有余地,給自己留后路.

2、業務及問題處理方面:

(1)新建小區,咨詢有關臨時轉正式用電問題:可以這樣解釋:因小區整體工程未完,開發商又不能等所有工程竣工后再出售商品房,所以只能完工一棟出售一棟,期間不具備轉成正式供電條件,所以暫時用施工用電向居民供電.工程竣工,并不是指整棟樓的完工,而是指該小區工程的整體竣工,包括:煤氣、上下水、電、小區的附屬設施等,在其竣工報告上蓋有相關單位的竣工意見及公章,只有蓋齊了,才是真正的竣工,才能到電力xxx辦理相關手續.

(2)關于卡表退費問題:可以這樣解釋:如屬整體拆遷或電卡與樓道燈電卡弄混的情況一般都可以辦理退費,其它情況原則上不予辦理,但用戶如有特殊原因可直接與相應屬地網點聯系詢問.

(3)關于石景山校表問題:如遇到石景山區用戶想校驗電表的話,可以解釋:因校表部門是周一至周五行政時間上班,如用戶上午報修一般當天就能安排處理,可以向用戶解釋清楚,以免造成用戶誤會.其它城區此類工作一般不能當天安排,如用戶報修幾天后未處理要求催辦時,可以請用戶直接與各xxx卡表校驗部門聯系約時.

(4)當用戶反映電表表內開關合不上時,一定要給用戶核實電量,不管新表舊表,因電表零度會自動掉閘,不輸入電量的話開關也是合不上的,但這種情況屬于正?，F象,請用戶購電即可.如經核實不屬上述情況就須請用戶斷開室內所有電器及漏電開關試試.因為家用電器及線路很有可能導致線路短路,從而使表內開關掉閘或合不上,只有將有問題的線路斷開后合表內開關,才能準確判斷表內開關是否出現故障.但要記住盡量不要讓用戶試插插座,因線路短路可能會造成打火,會有一定危險.

(5)關于詢問計劃檢修停電范圍的問題:可以這樣解釋:因為電力xxx的線路是錯綜復雜的,具體是否包括用戶所在區域無法立即幫您確定.我們向社會xxx相關信息只是給附近居民作為參考,做個提醒,具體可以向房產單位確定一下,因為您既然住在這個小區,作為物業或產權單位就有責任和義務保證您的煤、電、水、氣等公用設施的使用.

(6)如接到用戶來電話反映我xxx人員在搶修現場由于某原因與用戶發生爭執并有打傷用戶行為時:可以這樣解釋:既然已經出現打傷人的情況,且您在現場有人證、物證,這種事件就不在我們服務范圍以內了,建議您可以采取法律手段,找公安機關或撥打110等來現場查清事實,如確屬我xxx人員責任并造成輕傷及以上后果的話,我們工作人員就要負刑事責任了,且我xxx也會對其直接責任單位和個人進行考核.

(7)如接到單位電工來電話反映處理內部故障,請我xxx配合停電的',盡量讓電工自行處理.因電工都應持有電工本,并由勞動局專業考試合格后才能取本,凡持證者都應具有低壓帶電作業技能,如確屬電工能力之外的工作,再酬情安排.

(8)關于投訴問題:如接到用戶投訴電話,應先誠懇地向用戶表示謝意"歡迎您對我們的工作提出寶貴意見和建議,這樣有利于我們工作的完善和提高".對用戶投訴內容應仔細傾聽,找出用戶想解決的問題關鍵,盡量與用戶溝通,幫用戶解決問題.但也不能對用戶一味的盲目遵從.如我xxx服務或人員確實存在問題理所應當要記錄,但如根本沒有過失,就算用戶投訴也不能受理.例:用戶補卡需帶房產證明,但有些用戶不理解想投訴,可以向其解釋:帶房產證明也是為了避免將來產生不必要的糾份,是為用戶著想,此類投訴就沒必要受理.對于欠費停電用戶要求投訴的,盡量向其解釋清楚相關法規政策,并應將欠費交清避免停電,如用戶對我xxx其他工作不滿意的話,可在解決用電問題后再來電話反映,從而減少投訴單的生成.

(9)現發現東城區一些居民表前都裝設刀閘,此閘是為了方便處理用戶內部故障的,產權一般屬于電力xxx和房產單位共有,兩方均有權處理.

(10)用戶室內漏電保護器旁有兩個按扭,一個是復位按扭:當線路短路或漏電,開關掉閘時,按一下此按扭開關即可合上;另一個是試驗按扭(有t字型標志):如果電表出線有電,按一下此按扭,開關就會掉閘,如無動作證明電表出線可能沒電.一般情況下,用戶應每個月做一次掉閘試驗以確定漏電保護器是否正常.

3、工作單處理及其它方面:

(1)因現在發派工作單已經開始考核,值班員在記錄地址時要詳細準確,內容應簡明扼要,像一些"望查看"、"電工已查"、"請先聯系"、"強烈要求"等話沒必要填寫,確有重要事情再注明.一般的報修單盡量以統一的格式填寫,可以節省我們填寫時的思考時間,也便于值長管理.不要出現錯別字及病句,盡量在填寫完成后再掛xxx話.

(2)值班員應保持較高的工作積極性,多利用業余時間學習專業知識,平時虛心求教,組員間互相配合,團結協作.對于平時出現的問題或重要信息,應及時記錄總結,從而提高業務水平.在工作中要控制自己的情緒,保證每天的工作質量.遵守工作紀律,不做與工作無關的事情.端正服務態度,將我們的服務由被動轉為主動,提高服務意識,站在用戶的立場去看問題.

(3)對于已有結果的工作單,如用戶有疑議的,不要輕易聽信用戶,可以幫其聯系基層,了解具體情況后再向用戶解釋,與用戶談話中不要隨便表態,誰對誰錯等.

(4)接到遠郊反映停電電話,如沒有事故上報需轉到屬地客服時,可以在轉接后點擊會議,可以了解到是否出現故障,如屬于外線故障應上報值長發布xxx,使再次接到此處電話的值班人員方便判斷.

工作業績報告 第四篇

本人___,____年_月出生,漢族,黨員,?____年__月參加工作,____年進入組織科,____年_月任組織科副主任科員,____年_月至今負責組織科全面工作.在鎮黨委、的正確領導和培養下,組織上堅決服從領導,工作上盡職盡責;思想上勤奮敬業,不斷進取;作風上求真務實,開拓創新.圓滿的完成了上級交給的各項任務,并取得了較好成績,現將本人三年來工作學習情況匯報如下:

一、加強學習,不斷提高自身素質

一是在理論方面,認真學習理論、重要思想和通過相關會議精神的學習,牢固樹立了科學發展觀和正確政績觀,準確把握了黨在新時期的路線方針政策;二是在業務知識方面,加強對本職工作的法律性、政策性知識學習,注重堅持理論聯系實際;三是虛心向領導和經驗豐富的同志學習,向群眾學,向實踐學,取他人之長,補己之短,吸取各方面的智慧,取長補短,充實自我.通過學習增強自己迎接挑戰的本領,培養自己較強的鑒別力、組織協調能力、溝通能力和駕馭復雜工作任務的能力,不斷提高自身素質.

二、認真履職,不斷提高自身業務素質

組織部門是組織性、紀律性極強的部門,工作中涉及面較廣,而且較繁雜、瑣碎,但肩負的責任重大,涉及到全鎮黨員干部管理、離退休、離任村干部的慰問待遇、基層xxx等多方面的工作.雖然繁瑣,但我時刻提醒自己這是鍛煉的一個很好的機會,時刻要求自己做到"心細、眼疾、手勤、腦靈",統籌安排時間.三年來通過領導和同事的幫助以及自身努力,出色的完成了以下工作:

1、組織人事工作上:日常工作中我時刻以嚴謹的態度,較高標準完成各種報表、人事工資、干部任免、人事檔案整理等工作.三年來都按照上級政策和考核結果對在編人員進行工資晉級晉檔,履行審批手續,確保工資及時發放到位;認真細致地完成每年的行政事業人員年度考核備案工作、年度工資統計、人才資源統計、xxx統計、黨組織黨員統計、編制統計等統計工作;根據鎮黨委會關于人事任免的決定,按照程序規定,完成干部任免的報批及工資變動審批工作;做好年度檔案整理歸檔工作等.

2、離退休干部管理和服務工作上,認真落實老干部生活待遇,定期走訪慰問離退休人員.利用中秋佳節之機,組織全鎮退休老干部召開座談會,并發放了慰問品,使老干部們既了解了鎮黨委、的工作思路,又體會到了黨委、對他們的關心與關愛,紛紛表示愿為鎮域的發展貢獻力量.對于因為身體原因沒參加會議的老干部,我都將慰問品和會議的資料及時的送到老干部家里,老干部們都很感動.

3、信息管理系統的維護上,建立了3個信息系統:黨員信息系統、xxx管理信息系統、干部信息系統,對于所有需要更新的信息,都做到了及時維護、更新,在年底的黨統、干統、xxx統計中確保了數字的準確性,得到了上級部門的認可.

4、在加強黨員干部教育管理上,一是嚴把黨員發展關.____

年在繼續落實發展黨員票決制、公示制的基礎上,實施了發展黨員預審考察工作機制.在具體操作過程中,我帶領考察組成員在某村進行考察測評時,發現該村一名預備黨員在預備期內表現不是特別好,群眾有想法.考察后,我及時將情況反映給支部書記,要求他做好該黨員的工作,指出他工作中的不足,做好轉正時有可能通不過去的思想準備,更不要在思想上有波動.在黨員討論其轉正時,該名預備黨員沒能通過按期轉正,但他沒有任何想法,知道自己在哪些方面還有欠缺,表示今后加以改正.通過采取這種措施,既避免了預備黨員思想不通、鬧情緒的現象,又使黨員發展質量得到了進一步的提高.二是精心籌備村"兩委"干部培訓班、入黨積極分子培訓班,不斷強化鎮村干部學習.使學習內容既有政策理論知識,也有新農村建設等知識,學習形式既有領導授課也有集中交流、外出參觀,增強了學習的實效性.同時認真組織機關干部按要求參加各類培訓班,使機關干部能夠結合本部門實際,創造性地開展工作.三是認真組織"七一"黨員獻愛心活動,各支部黨員踴躍捐款,及時將款項上交有關部門.

三、自身存在的不足和努力方向

三年來,雖然取得了一些成績,但我清醒地認識到在工作方面和自身建設上還存在一些問題和不足.

一是自身整體素質與工作要求相比,還存在一定差距,特別是運用科學發展觀解決實際問題的能力需要進一步增強.

二是理論學習的自覺意識還要進一步增強,特別是對理論觀點的深刻把握,對現實問題的深刻思考上下的功夫還不夠.

今后我將努力糾正思想上、工作上的不足,繼續發揚嚴謹務實的工作精神,以年輕人特有的活力和朝氣全力以赴投入到全鎮的經濟和社會各項事業的建設中.

客服試用期工作業績總結_客服試用期業績總結 第五篇

在電子渠道的體驗中,首先是老師給我們講解了有關的數據庫方面的知識,接著我們就自己體驗包括營業廳、網上營業廳、自助終端機、掌上營業廳以及10086服務臺.以前作為一名移動xxx千千萬萬個忠實客戶中的一員,我一直使用著移動的產品,一直沒有改變過,我深知大家選擇移動,不僅僅是因為移動的網絡設備比別人好、技術比人家先進等硬件優勢,更多的是因為其隨之而來的優質服務、良好信譽和堅實的客戶關系等軟實力在起作用,不管是從10086還是移動營業廳,我們總能感受到一份溫馨、細致和周到的服務.如今,作為一名移動xxx的員工,我終于有了一個很好的機會來了解這個藍色的巨人,感受她的藍色魅力,并詮釋之前心中的種.種疑問和驚奇.

在兩天的電子渠道的體驗中,我覺的我們的硬件是非常領先的,自助服務終端可以實現在營業廳內的自動值守,能夠辦理很多諸如查詢、交費等簡單但數量龐大的業務,確實是營業廳人工服務的好幫手;網上營業廳的發展一定是未來電子渠道的主流,因為網絡已經成為一種生活方式,上網和逛街一樣成為了公眾獲取生活信息、進行購物消費的重要方式.網絡信息量大,溝通快速,無需服務人員直接面對客戶,能夠實現24小時不間斷服務,還具備多媒體展示的優點,未來新業務的宣傳和體驗、套餐更改、業務預訂與取消等都會大量借助網上來實現.掌上營業廳的客戶自主性強,可以全天候使用,無人值守,真正實現"以指代步";營業廳能夠全天提供隨時隨地服務,使用受限條件少,主動性強,覆蓋面廣,使用普及率較高,建設和管理成本較低;10086服務xxx在客戶中知曉度最高,使用率也最高,服務xxx能夠全天候提供隨時隨地服務,操作簡便,交互性強,可承載的業務比較全面.

可以說發展到今天,上述的各種電子渠道已是相對比較完善的了,但是難免還是會出現些細節問題,比如營業廳:建議發送的中間環節可省去,還有就是發送不能進行覆蓋操作,發送的上行號碼過于復雜,能否進行統一規劃.網上營業廳:許多的業務都不能辦理,比如彩鈴業務,而且各個營業廳的數據庫可能不一樣會造成延時.自助終端機:流程方面(只能xxx10為單位的提醒)建議取消掉,把按鍵輸入作為首選輸入.掌上營業廳:移動夢網應該修改一下名字叫就行了,移動夢網的頁面設置方面存在問題,應該把mo新生活放在比較顯眼的位置,位于夢網的置頂位置.xxx方面:v3.0有許多的問題,xxx慢,頁面設置方面應該把比較重要的內容放在靠上面的位置.

個人工作業績總結 第六篇

1.革新成果

表彰獎勵:

（1）、在1997年聚丙烯二車間建設期間,我認真地學習整個裝置的生產流程圖,并與建設裝置的民工們交流,仔細地觀察裝置的每一個設備,每一條管線是如何安裝上去的.可以說,聚二裝置是我一天天看著建成的,對裝置的一管一線都了如指掌.因此在1998年7月聚丙烯裝置第一次開車的過程中,我東奔西跑,解決在開車過程中遇到的每一個問題,通常都是手到病除.第一次開車成功,我心里也嘗到到了一點點的成就感.為此車間研究決定,鑒于我在此次新裝置開工中的突出表現,給予記三等功的獎勵.這同樣也激勵著我繼續努力奮進的信心.

（2）、新裝置開工后,我擔任了五班的班長,常與班員討論一些技術性的問題,并把一些裝置運行過程xxx現的問題及時記錄下來,并且出問題發生的原因,條件等,從而為以后的工作積累了許多寶貴的經驗.1999年是開工后的第二年,各個設備的運行狀況都處在摸索階段,而我班在1999年全年安全平穩地生產,受到了車間的好評.我也因此獲得了本年度優秀班組長的榮譽稱號.

（3）、20xx年裝置需要進行一次大檢修,我自告奮勇,參加了此次大檢修.我將平時工作中記錄的一些問題在檢修的過程中提出來,與大家一起討論解決.由于在檢修過程中的出色表現,廠工會又一次給予三等功的獎勵.我不驕不躁,在以后的工作中更加細心,將每個細小的問題都要斟酌好長時間.

（4）、有人說天有不測風云,這話不假.在20xx年5月17日,裝置突然停電,從而導致各個電機設備停車.我意識到停電之后最文秘網重要的一個設備就是特護設備大軸流泵.由于大軸流泵停了之后,整個環管的流動失去了動力,從而導致聚丙烯粉末沉降.如果不能在10秒鐘之內重新啟動的話,就要甩掉大環管中的物料.當時我果斷的決定,緊急向環管注射co后排放至高壓排放罐.從而排除了安全隱患.我也因此被授予三等功.我知道,這是與我平時細致的工作和扎實的基本功分不開的.

(5)、由于我管理得當,班員也十分的配合我的工作.在我的影響下,班組形成了良好的工作作風.每個班員熟悉自己崗位的工作,也有很強的責任感.使得生產能夠安全平穩的進行,20xx年,我被評為廠級先進生產工作者的稱號.我認為,我取得這樣的成績與上級領導的指導和班組成員的共同努力是分不開的,在這里我要感謝他們.

（6）、20xx年一季度,我被評為車間級的優秀管理能手.這也說明在工作能力提高的同時,我的管理能力也上升了一個水平.

2.技改技措

qc成果及合理化建議:

20xx年,聚二裝置為了提高產量,決定擴能改造.我與車間的技術員一起研究提出了合理化建議.我提出粉料輸送的氮氣鼓風機和旋轉下料閥平均每個1.5個月要切換一次,從而使得排放過程中平均每小時減少1.8噸,產生的副產品可以包裝利用,經計算,此合理化建議在全年能產生7.28萬的經濟效益.此建議最終獲得了廠部的批準.因此在裝置改造的操作優化的過程中,我也作出了自己應有的貢獻.

安全生產:

在安全生產方面,我負責排除的安全隱患不勝枚舉.例如在20xx年1月11日,我班夜班時大雪紛飛,我在裝置巡檢時發現丙烯的兩個脫硫塔之間的法蘭連接處有丙烯泄露漏,我立刻意識到這是個嚴重的安全隱患,馬上通知班員聯系維修處理,在寒冷的大雪里,直到看著維修人員把法蘭修好,我才安心地離開.

3.培養業績

自己工作了這么多年,也積累了一些工作經驗,每當與班員們閑聊時,我總是有意無意地拿出自己的經驗與班員分享.這對剛開始工作的新人來說如獲至寶,一方面使他們能夠很快的熟悉本裝置的工作;另一方面,他們也不會走許多彎路.這也避免了安全事故的發生,在一定意義上說也是安全隱患的排除.

基層建設創新的著力點是班組建設.班組是全廠的"細胞",承擔著生產運行、安全環保、現場管理、績效考核及各項規章制度的組織落實等任務,是企業的前沿陣地.因此班組建設出問題,將直接影響車間工作的大局.我作為五班的班長,做好班組建設也是我的義務,更是我的職責.這其中包括班員的思想作風、業務素質建設和車間工作任務的落實等多項任務.同時我也按照"安全生產好、團結協作好、基本功訓練好、工作業績好"的要求,不斷對班組成員進行標準化、制度化考核.

在新進廠大學生的培養方面,我也是很細心的指導他們.例如,我常給他們講如何快速地熟悉一套裝置.流程圖的學習應當結合裝置本身,與現場一一對應起來,如果流程圖與現場有不同的話,說明現場的不同之處是后來為了優化生產而加上去的,對于不同的地方要弄清楚為什么修改,修改之后又什么優點等等.我建議他們在學習的過程中,不懂的就問,哪怕是一個很幼稚的問題,你不懂就是不懂,不懂的就要弄明白.而且針對同一個問題應當多問幾個師傅,因為同一個問題,每個人認識的角度是不同的.就這樣,我不厭其煩的指導他們.結果他們不負重望學到了許多東西,也取得了很好的成績,在車間組織的各項比賽中,都取得了令上文庫人滿意的效果.

總之,這些年通過全班員工的共同努力,在車間領導的正確領導下,能夠完成各項工作指標來之不易,但我們也清醒認識到成績榮譽只屬于過去,我所做的工作距離廠和車間的要求還相差甚遠,未來仍需努力,今后我會不斷總結經驗,改進不足,并不斷學習各種專業知識,加強自我修養,提高業務和管理水平,在未來的人生道路上努力拼搏,勇敢開拓,再鑄輝煌,為武漢石化的明天和美好的未來而奉獻畢生精力.

工作業績怎么寫 第七篇

20xx教師個人工作總結（通用版） 20xx教師個人工作總結（通用版）

本人熱愛祖國,擁護中國人民共產黨.全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業.關心國家大事.積極參加學校組織的各項活動,認真學xxx的,并且認真執行學校的各項規章制度.團結同志,做到愛校如家,愛生如子.全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人.

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術.看到孩子們一天天成長起來,作為教師的我該有多么欣慰.所以我做了將近二十年的班主任工作,總是從關心愛護他們出發,堅持正面教育,耐心引導,肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續努力,盡量滿足他們的合理要求,幫助他們解決困難.

每當我接受一個新班級時,我總是先比較詳細地了解每個學生的家庭情況和他們的思想基礎,智力發展,興趣愛好,性格特點;有什么脾氣,發脾氣時家長采取什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育.在學校里發生什么情況,我總是及時與家長聯系,爭取家長的協助,共同教育好孩子.

自從我這個大男人教一年級以后,心里總覺得不是什么滋味.當看到孩子那天真活潑的樣子,心也平衡了.由于農村的孩子見識少,膽子也特別校孩子剛入學時,總有一部分人不敢離開座位.有的即使去玩了,也要把自己的書包,雨具等拿在手里,生怕少掉自己的東西.在智力上也存在著很大的差異.針對這種情況,我在教育中,除了加強常規教育外,課間休息我主動地同他們玩,給他們講故事.接著給他們舉行一次"愛護自己的東西,更要愛護學校和同學的東西"主題班會.講清哪些東西是學校的都應該愛護,怎樣愛護,要從愛惜一個粉筆頭做起.應該怎樣做值日,做好了,又該怎樣放好課桌凳和衛生工具等.每天放學回家前,指導他們怎樣整理好學習用品.發現有小朋友學習用品掉在地上或亂放,我就主動撿起來幫助整理好.兒童的可塑性很強,經過一段時間的訓練、示范,就慢慢地學會自我服務,并養成習慣.因此,我班小朋友很少丟東西.家長反映也很好.

平時我發現學生未經請假不來上課的,我就打電話或上門詢問原因.有的小朋友病了,家長不在家,我就自己花錢給學生買藥.有的小朋友沒筆、本子,我就給他們買,總之讓他們感到溫暖.

對班里的調皮兒童,我從來不嚇唬,總是進行正面教育,使他們分清什么是對的,什么是錯的,什么該做,什么不該做.對成績差的小朋友,我從不疏遠他,歧視他,而是親近他,關心他,有進步就表揚他,使他樹立學習信心.同時熱情地給他們補課輔導.因此我所任教的班級的學習成績都比較好.

我真誠地愛護學生,關心學生,學生就會更加熱愛我,敬重我,這種互愛給我帶來無窮的樂趣.

在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料.同時經常在課外與學生聯系,時時關系他們.

當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力.

20xx年年終考核工作總結

20xx年年終考核工作總結

轉眼一年又過去了,對于本人來說,又積累了一年的經驗.在這短暫的一年中,由于上級、報社和部門領導,各位同行同事以及親友的幫助,圓滿地完成了自己的本職工作,讓本人在稿件撰寫、新聞攝影、敏銳力和組織協調能力等方面有了更深層次的認識與提高.總結過去,展望未來,現將20xx年工作簡要總結如下:

一、學而時習之,不斷提高

作為一名黨報記者,在20xx年的一年工作和學習生活中,本人不斷提高自己的素養和業務水平,在思想上、上和行動上與上級部門、報社保持一致,做到正確宣傳黨的綱領、路線、方針、政策,以及、省和市的各項中心工作,加強群眾觀點,貫徹群眾路線.本人重視理論學習,利用工余時間加強業務知識的學習,溫習新聞學、經濟學、漢語言文學、社會學等學科知識,不斷拓展知識和認知面,時刻關注世界和中國傳媒界的信息,真正做到邊工作邊學習,邊實踐邊提高.

二、吃得苦中苦,愛崗敬業

作為一名一線記者,本人主要負責跑紀委、文化、宣傳、體育以及一些市領導活動等"線口",為了捕捉到信息含量大,新聞價值高的新聞信息,本人堅持深入現場、深入基層、深入生活、深入群眾,做到"腦勤、耳勤、手勤、腿勤"和"不怕苦、不怕臟、不怕累"的工作作風.在過去的一年中,跑遍了全市9個縣（市、區）,同時延伸到鄉鎮一級,聯絡了一批

通訊員,有意識地"培植"了一些線人.在20xx年12月報道xxx工作中,不怕辛苦,發揚連續作戰的工作作風,采寫了大量有價值的新聞稿件,受到了上級部門和報社領導的肯定和表揚獎勵.20xx年12月采寫的<<紗布遺腹"作孽"痛不欲生十三年>>、<<"紗布遺腹"案是"普法"成功的個案>>等,引起了各方關注,收到了良好的社會效果.此外,在協助市紀委報道"廉風和暢"教育方面,也受到了市紀委的肯定.

三、勵志耕耘,永不止步

作為一名新晉記者,自20xx年8月進入新聞記者隊伍,如何履行記者的職責,怎樣做好本職工作是本人一直以來都在思索的問題.據不完全統計,20xx年本人采寫的各類報道共408篇,其中包括消息、通訊、新聞攝影、文藝作品、評論等,參與了市報道、團市委"文化信息年"報道、供電安全運行900天系列報道、市四運會報道、城鄉清潔工程系列報道、市委全會報道等,并得到了報社領導的信任與厚愛,為新辟欄目<<清遠人在他鄉>>作開篇報道<<湘西,粵北趙文英>>,隨后遠赴青海西寧、甘肅蘭州等地采寫<<翱翔在青藏高原的南粵雄鷹——記空軍某部政委歐富榮>>、<<病人常把他當作最親密的朋友——訪甘肅省腫瘤醫院胃腸外科主任xxx華>>等稿件.

20xx年6月,本人與報社一名攝影記者負責采寫xxx前夕推出的"清遠當代史記"大型系列報道,深入到連州、連南、連山、陽山、英德、佛岡、清新等地的鄉鎮,親臨當年戰爭和建設現場,采寫了近20篇幾萬字的稿件,在社會上引起了巨大反響,得到了領導和同行的認可與一致好評.

勵志耕耘銳意進取.經過不懈努力,雖然20xx年本人圓滿完成了本職工作,但是20xx年已過,20xx年還有更多的挑戰,本人將繼續發揚勤奮學習,艱苦奮斗的精神,為清遠日報社盡心盡力,奉獻一己微薄之力.

20xx個人工作總結

20xx個人工作總結

前段時間工作中不盡如人意,這段時間深刻反省,在這里既對自己前段時間工作批評,也是反省,總結如何做好自己的本職工作,亡羊補牢爭取在日后的工作中能有好的表現.

以下是鄙人工作中總結的拙見,這里總結出來希望能對日后工作有所幫助.

一、樹立全局觀念,做好本職工作

不管從事什么工作,樹立全局意識是首要的問題,現場技術服務也不例外.我認為售后服務工作的全局就是,"樹立企業形象,使客戶對xxx產品的滿意度和忠誠度最大化."最大限度的保護客戶的利益,是提高我們xxx產品的核心競爭力的一個重要組成部分.做好售后服務工作,同時也是對xxx產品的宣傳,以及對xxx產品性能的xxx收集,以便作出及時改進,使產品更好的滿足現場的使用要求.

二、善于溝通交流,強于協助協調

現場技術服務人員不僅要有較強的專業技術知識,還應該具備良好的溝通交流能力,一種產品很多時候是由于使用操作不當才出現了問題,而往往不是如客戶反映的質量不行,所以這個時候就需要我們找出癥結所在,和客戶進行交流,規范操作,從而避免對產品的不信任乃至對企業形象的損害.在日常的工作中做做到較好跟客戶的溝通,做到令客戶滿意就是對xxx品牌形象的有力宣傳.

三、精于專業技能,勤于現場觀察

隨著電子行業的不斷發展,競爭不斷強化,如何做好電腦銷后服務,也是加強xxx品牌競爭的強力底牌.作為一個技術服務人員,要在現場勤于觀察、思考、多與同事交流, 努力不斷提高自己的業務水平.每次優秀的售后服務,代表了客戶對本xxx產品進一步的信任.

四、技術知識水平與實際操作熟練

在過去的工作中得到了一些體會,在工作中心態很重要,工作要有,保持陽光的微笑,可以拉近人與人之間的距離,便于與客戶的溝通.尤其是對售后服務的工作,積極的思想和平和的心態才能促進工作進步和工作的順利,在售后工資中要有好的方法技術與判斷力才能使工作順利.

數學教師工作業績總結 第八篇

一、夯實基礎,努力減輕學生學習負擔

蘇霍姆林斯基說過:"只有讓學生不把全部的時間都用在學習上,而留下許多自由支配的時間,他才能夠順利地學習."這句話看似矛盾,其實蘊藏真理:一個學生如果大部分時間都被作業塞滿,就沒有了思考的時間,沒有了智力活動的時間,而缺少了智力生活,學生負擔過重、學業落后的可能性就越大,過重的學業負擔是對孩子的智力和體力的摧殘.正因為如此"減負"的警鐘一直長鳴!但在小學低段教學中,計算、操作等基本技能對孩子的后期學習非常重要,如何讓孩子既能熟練掌握相關技能又不會負擔過重呢?本學期,我作了一下幾點嘗試:

第一、向課堂40分鐘要質量.每節新授課都做到"有備而來",認真閱讀教材、教參,了解教材的編排體系,編者意圖,每個知識點在全套教材的地位及其與前后相關知識聯系和銜接,做到高屋建瓴,胸中有溝壑.觀看優秀課例,積極征求同組老師意見,根據學生的年齡特點和知識起點,確定每節課的重難點,思考應該選擇什么樣教學方式和學習方式,設計完備的教學預案.其次是努力增強教學技能,做到每堂課線索清晰、層次分明、言簡意賅、深入淺出,加強師生交流,充分考慮各個層次學生的學習能力和學習需求,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;最后,每節新授課都當作公開課來上,事先準備好小黑板、作業紙等,注重營造課堂氛圍,調動學生的積極性,擴大課堂容量,提高課堂教學效率,爭取每節課都留有一定的時間供學生練習鞏固,驗證教學效果,發現問題當堂解決.

第二、及時鞏固與定期復習相結合.每節課新授知識都會在當時當天及時鞏固,第二天進行適當復習,一段時間后進行第二次復習,提高復習效率.本冊教材除了10個課時的小單元教學,其余全是數與代數的知識,其中計算是教學的重點,為了幫助孩子提高計算速度,每節課課前花1分鐘時間讓學生誦讀乘法口訣和20以內進位加與退位減口算題,通過一學期的堅持,效果顯著.

第三、作業布置與批改.本學期我精選練習,有針對性,有層次性地布置作業,力求使每一次練習起到最大的效果.對學生的每一次作業都認真及時地批改,并做好錯題記錄和,針對不同的錯誤分別采取個別輔導和集體評講的方式及時補救,根據錯題記錄和,制定階段復習計劃和期末復習計劃,做到有的放矢.

三、努力提高課堂效率

每位數學教師都是課堂教學的實踐者,為保證新課程標準的落實,我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環境,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想,把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發展的過程、

常思考,常研究,?？偨Y,以科研促課改,以創新求發展,進一步轉變教育觀念,堅持"以人為本,促進學生全面發展,打好基礎,培養學生創新能力"努力實現教學高質量,課堂高效率.

三、做好課后輔導工作,注意分層教學.

課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生要求,對后進的輔導并不限于學習知識的輔導,更重要的是思想輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對它萌發興趣,要通過各種方式激發他們的求之欲和上進心,從而自覺把身心投入到其中去,這樣后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來了,使學習成為他樣自我意識的一部分,在此基礎上,再教給他們學習方法,提高他樣的技能,并認真細致地補缺.

四、結合基礎知識,加強各種能力和良好習慣的培養.

在重視學生掌握數學基礎知識的同時,也發展他們的智力,培養他們的判斷、推理能力.例如:教學乘法口訣時,先引導學生觀察找規律,再小組討論,最后小組匯報得出結論.由于二年級的學生太小了,滋長能力比較差.所以導致教學工作有一定的難度,但我一定會努力認真的總結、反思,虛心求教,不斷學習,提高自己.

一份耕耘,一份收獲.教學工作苦樂相伴.我將本著"勤學、善思、實干"的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好.

數學教師工作業績總結范文附加篇

時間過得真快,一學期的工作行將結束,在這一學期中,我能立足崗位,勤奮敬業,團結協作,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務.現簡要總結如下:

(一)加強理論學習,提高思想認識

新課標的對每一位老師都提出了新的要求和挑戰,本學期我認真學習新<<數學課程標準>>,鉆研業務,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學水平,及時主動的更新教育觀念,轉變教師角色,樹立以學生為本的基本理念,建立、平等、和諧的師生關系,采用互動的課堂教學模式,激發學生的創造動機,啟迪學生的創新精神,促進學生基本技能、數學知識、情感態度、學習策略等素養的整體發展.

(二)注重學生思維靈活性和獨創性的培養

新課程下的小學數學教學,要求教師必須具備新的教學理念.能善于沿著不同角度,順著不同方向,選擇不同方法,對同一問題從多方位、多層次、多側面進行認識.在教學中能自始到終、持之以恒地培養學生多角度、全方位的解題思路,突破單一的思維模式,誘導他們轉換角度,靈活思維,探索多種解題方法,形成基本技能和技巧.

思維的獨創性指敢于突破傳統習慣的束縛,擺脫原有范圍的羈絆和思維定勢,把頭腦中已有的知識信息重新組合,產生具有進步意義的新設想、新發現.在解題過程中我著力引導學生敢于突破陳規,提出大膽、獨特的見解,鼓勵他們標新立異、另辟蹊徑,探尋到具有創新意識的簡捷妙法,達到培養獨創性思維之目的.

在教學中,我按照知識本身的結構規律,結合學生的實際不斷更新教法.通過類比遷移,把所學的知識由點變線,由線變成面,逐步擴展成網絡,完善學生的認識結構.這樣,學生才能正確運用已有的知識和經驗解決新問題,使思維品質得到更好地培養和提高.深入課題研究,優化課堂教學

(三)讓情境"活化"數學

1、讓學生在合作情境中交流互動.

新課改倡導學生在合作、交流中學會學習,懂得合作.對于低年級學生,伙伴之間通過傾聽、分享、交流、互助與反思,使每個人都可以從同伴那里獲得信息和啟示,進而豐富個體的情感和認識,促進學生順利地自我構建知識和創造知識.

2、讓學生在生活情境中親近數學.

只有從生活中來的數學才是有意義的數學.數學課程內容的呈現應該是貼近學生的生活現實,使學生體會到數學與現實的聯系,認識數學的價值,增進數學的理解和應用數學的信心,激起學生親近數學的熱情,讓課堂真正成為生活化的課程.

3、情境教學在數學新課程教學中已顯出了旺盛的生命力.

我在課堂教學中積極為學生創設各種情境,使課堂成為生活性、趣味性、活動性的課堂,讓學生產生濃厚的學習興趣,積極去發現、去創造,真正實現知識、能力、情感、態度、價值觀的全面發展.

(四)改變教學評價,注重評價實效

改變以往的單一的教學評價,采用多形式、多渠道的評價方法,建立開放、寬松的評價氛圍.注重學生在評價中的主體地位,讓家長、學生、教師共同參與評價.引導學生在學習中反思,在反思中學習,有效地增進他們的自我評價意識,使學生在學習過程中不斷體驗進步與成功,認識自我,建立自信.同時強調以形成性評價為主,以學生平時參與各種教學活動的表現和合作能力為依據,堅持主人的正面鼓勵和激勵作用,注重評價的實際效果,以利于學生的終身學習和發展.

(五)注重對學生自主學習習慣的培養

除了在課堂上加強對學生自主學習能力的培養,我還注重對學生課前預習能力和家里學習作業能力的培養.教給他們自學的方法,引導他們怎樣進行課前預習,把遇到的疑難問題記錄下來,以便在課堂上與老師和同學一起探討,提高學習效率.并通過"手機"常與家長聯系,及時交換信息,共同關注孩子的成長.使他們的學習自信心和學習興趣有了一定的提高.

(六)積極開展教研活動,不斷反思提高

我能結合學校的研究課題,平時積極參加學校組織的教研活動,嚴格執行互聽互評課制度,在上課、聽課、評課活動中,取長補短,不斷提高自己的業務水平.平時寫好理論摘記,每學期寫一篇的教學論文,使自己在學習中成長,在不斷反思中提高.

數學教師工作業績總結范文附加篇

本年度,本人在教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立"以學生為主體","以培養學生主動發展"為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展.工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作.認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,不斷提高自己的教學水平,順利完成各項教學任務.

下面是本人的教學過程中工作小結:

一、教學工作

本人在教學工作方面,能按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現"教師為主導,學生為主體"的教學思想,優化教學方法,創設課堂情境,誘發學生的認知需求和創新欲望,使學生主動參與學習;在培養學生形象和抽象、和綜合思維能力的同時,有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展;課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業,對學生的作業嚴格要求,培養良好的作業習慣.根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,有組織地進行課外活動,重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作.根據教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育.把堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者.充分發掘學生自己的潛能,使學生從被動接受的"要我學"轉化為主動的"我要學",變"學會"為"會學",掌握基礎知識的基本技能.同時,本人還積極參與聽課、評課活動,虛心向有經驗的老師學習,提高自己的教學水平.還與班主任、家長密切配合,互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共商教育孩子們的方法,共同管理好學生,使學生能健康發展.使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代.

二、班主任工作

班主任,是班級工作的領導者,組織者和實施者.作為班主任,每天面對的,是幾十雙渴求知識的眼睛,每天接觸的,是幾十顆等待滋潤的心靈.如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光 怎樣使這一顆顆心靈健康成長 這不僅需要班主任具有強烈的事業心,責任感,更需要班主任具備一定的組織管理能力.作為科任教師,我主要協助班主任做好下面工作 1、思想教育工作常抓不懈

A、發揮自身表率作用.

B、建立一個良好的,科學規范的班級制度,即班規.

C、及時開好班會課.

D、不辭勞苦做好學生的家訪工作.

2、耐心細致做好后進生的轉化工作

A、做學困生的知心朋友.

B、盡職盡責轉化好每一個后進學生.

人無完人,我也同樣如此,在協助班主任工作中自己還存在許多的不足,生氣的時候,我也會大聲訓斥他們;學生不完成作業時,留他們在校寫作業等等.雖然協助班主任工作以來我沒有做過xxx的偉業,但我走過的每一段路,留下的每一個足跡,都能折射出我生命的價值.我雖然失去了很多,但我無怨無悔,因為我深深地愛著我從事的這個太陽底下最神圣的職業."既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程."我要在三尺講臺——這方寸土上,盡我最大的努力,為祖國教育事業貢獻畢生的精力.

數學教師工作業績總結范文附加篇

我熱愛黨、熱愛,忠于教育事業.認真學習重要思想,深入貫徹黨的"十x大"精神,切實轉變觀念,投身于教育改革實踐.教師這一職業是非常辛苦的,不僅擔負著教學工作,更擔負著教育學生的重擔.自擔任四年級數學教學工作以來,本著無私奉獻、敬業愛崗的精神,在這個新的領域中,認真履行自己的職責.現將一年的工作作如下總結.

一、思想方面

本人能積極參加學習,關心國家大事,擁護以xx同志為核心的黨的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神.

二、教學工作

1、備課

開學初,積極參加教研室組織的教研活動,在師校教研員的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質.xxx根據要求,提前兩周備好課,寫好教案.平時做到周前備課.備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教.力求吃透教材,找準重點、難點.

為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,常常工作到深夜.為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具.復習階段,我把每一單元的詞語、重點內容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,為的就是讓學生有個清晰的復習印象.每次,當我工作完的時候,脖子就已經感到十分僵硬而疼痛.而家人都已熟睡,時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時,有時已經凌晨一時多了.

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗.上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練.運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力.培養學困生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答.桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足.

3、輔導

我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏.并與家長聯系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導.為了輔導學困生,我常常在班后把他們帶回家,給他們吃小灶.

4、作業

根據減負的要求,我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業.

三、教育工作

育人是學校工作中的重中之重,而育人的秘訣就是"愛".師愛是偉大的、神圣的.師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神.師愛是"超凡脫俗"的愛.這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量.愛學生要深入地愛,愛學生要理智地愛.就是要嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛.對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任.師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途.

四、個人學習

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學.努力學習英語,以適應當前教育的形式,給自己充電,為進行雙語教學做好準備.積極進行學歷進修學習,爭取三年之內拿下本科.我還利用業余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他同志制作課件,上網查找資料等等.積極撰寫教育教學論文,本學期有兩篇論文同時獲獎.

五、努力方向

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清.

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步.

3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己.

4、教育學生要注意保持環境衛生,增強主人翁意識和責任感.

5、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力.

會計工作業績報告范文 第九篇

單 位:

借調單位:

姓 名:

申報級別: 高級會計師

技術工作業績報告

一、 基本情況

提示:

此處填寫個人基本情況及工作情況

示例:

我叫,出生于19xx年月日,黨員,統計學專業,本科學歷.xx年取得中級會計師資格,20xx年通過全國在職研究生外語綜合考試,20xx年9月參加全國高級會計師考試,成績達到國家合格標準.

個人工作經歷:

根據職稱評定相關規定,本人符合申報高級會計師條件.

二、 任現職前主要技術工作業績

三、 任現職以來主要技術工作業績

四、任現職以來學術研究取得的業績

工作中,我能針對實際問題組織開展科學研究,并運用和指導實踐,取得了很好的成效.任現職后,完成的論文有:

示例:

1.,獨著字,刊登于200年第期,刊號

2.

3.

五、個人行政類獲獎情況

1、19xx年,在崗位上,由于工作表現突出獲得獎勵.

2、19xx年,在崗位上,由于工作表現突出獲得獎勵.

3、20xx年,在崗位上,由于工作表現突出獲得獎勵.

綜上所述,本人通過學習與實踐,已經較系統地掌握了財務方面的理論知識,積累了豐富的實踐與管理經驗.在實際工作中,能夠解決關鍵性突出問題,有較強的、科研和組織協調與合作能力.

從事財務工作年來,在各級領導和老師、同行們的培養教育指導下,本人努力工作,取得了一定的進步和成績,但隨著財務改革的不斷深化,還需要加強業務知識學習,力求財務工作精益求精,百尺竿頭,更進一步.為任職單位良好長久的發展,貢獻自己的力量.為此,特申報高級會計師職稱,懇請予以評審通過.