計算機生產實習目的

計算機生產實習目的五篇

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計算機生產實習目的 第一篇

初踏社會,心情激動、緊張.激動的是我終于可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會,戰勝這新環境.

經過一番尋找和大家的商討之后,最后選擇了在張家口市騰達電腦網絡xxx進行社會實習,這是一個電腦銷售的xxx,相對于我們這些學計算機專業的學生,這個也是不錯的選擇,同時也想著這是另一種生活的開始,心里充滿期待的同時,也有點擔心自己的能力不夠,但自己卻覺得無論怎樣都不會退縮的,有壓力,有挑戰,才會有收獲,也才會有進步的,不能總是在自己的能力范圍內做事,這樣永遠也學不到新的知識,所以自己也沒有多想什么,就開始投入工作的思想準備了.

通過實習,了解社會和實習場所的一般情況,增加對本專業學科范圍的感性認識和理性認識;了解所學專業在國民經濟建設中的地位、作用和發展趨勢;了解本專業業務范圍內的計算機運用生產與應用方法、信息組織形式、xxx開發紀實過程及常用技術方法.從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力.培養學生理論聯系實際、從實際出發問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統化,為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎.并熟悉專業技術人員的工作職責和工作程序,獲得組織和管理的初步知識;培養熱愛專業、虛心學習和熱愛勞動的品德;培養團結協作的團隊精神.實習期間,我不但學會了許多書本沒有的專業知識,還從中體檢到人生的苦與樂.通過實際操作,一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛煉和增強了實際動手和工作的能力,培養了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態度.

計算機認識實習目的 第二篇

1、實習目的

通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為順利畢業進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環境接軌做準備.通過這次實習,使我們進一步理解和領會所學的基本理論,了解計算機技術和信息管理技術的發展及應用,較為系統地掌握計算機應用技能和信息管理技能,把所學知識與解決實際問題相聯系,能夠利用計算機處理工作中的各種信息,培養我們發現問題、問題和解決問題的能力,從而提高我們從事實際工作的能力.

2、實習意義

生產實習是一個極為重要的實踐性教學環節.通過實習,使學生在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為學生畢業后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗.計算機是一門對實踐要求較高的學科,通過專業實習,使學生能熟悉有關計算機專業的各個領域,使學生畢業后能勝任與本專業相關的工作.

大學繼續教育5年中學習了很多,經歷了很多,得到的是學習能力、處事能力和一些專業知識.可面對社會,我們經驗太少,思想單純!畢業實習,給了我們一個了解社會,增加經驗,熟悉工作單位的機會.鍛煉自己的動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通.同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的目的.一切都是為了讓實踐者對本專業知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脫節.此外通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解設計專題的主要內容,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環境接軌做準備.

電子工藝實習目的意義 第三篇

一、實習目的:

電子技術實習的主要目的就是培養我們的動手能力,同金工實習的意義是一樣的,金工實習要求我們都日常的機械車床,勞動工具能夠熟練使用,能夠自己動手做出一個像樣的東西來.而電子技術實習就要我們對電子元器件識別,相應工具的操作,相關儀器的使用,電子設備制作、裝調的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗,不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展.有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學習專業知識.使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識,打好日后深入學習電子技術基礎.同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能,培養理論聯系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強工作的能力.同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神.

1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠的完成簡單電子產品的安裝與焊接,熟悉電子產品制作過程及主要工藝;

2、掌握電子組裝的基本技能;

3、掌握電子元器件的識別及選擇;

4、學習焊接電路板的有關知識;

5、看懂收音機的安裝圖,學會動手組裝和焊接收音機.

6看懂充電器的安裝圖,學會動手組裝和焊接充電器.

7、了解電子產品的焊接.

二 實習要求

1.要求學員熟悉常用電子元器件的識別,選用原則和測試方法.

2.要求學員練習和掌握正確與焊接的方法,熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇.并了解工業生產中的電子焊接技術的發展,焊接的流程以及裝配整機的生產流程.

3.要求學員掌握收音機,充電器的裝配,焊接,調試.的基本操作技能,并對實際產品的制作,安裝,調試和檢測.

4.要求學員掌握了解電路板的基本知識,基本設計方法.

畢業實習目的和意義 第四篇

　實習目的

畢業實習是極為重要的實踐xxx習環節,透過較長實踐的實習,使我們走向社會,接觸本專業工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去分析和解決實際問題的潛力,能夠將所學的專業理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對認識和總結,再次學習,將專業知識與實踐接軌,逐步認識體會,從而更好地將所xxx用到工作中去,接觸社會,認識社會,體驗社會,體驗生活,學會生活,學會感悟,學會做事,學會與人相處,學會團結協作,為以后畢業走上工作崗位打下必須的基礎.

　畢業實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環節之一,是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生思想水平、業務素質和動手潛力的重要環節,對培養堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的好處.透過深入基層單位,了解當前茶產業發展現狀,可加深理解并鞏固所學專業知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的潛力,為今后走向社會,自主創業做好思想準備和業務準備.

　實習目的

生產實習是我們機械設計制造及其自動化專業知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個的項目列入專業教學計劃中的.其目的在于:

1:透過入廠生產實習,深入生產第一線進行觀察和調查研究,透過實習使學生獲得基本生產的感性知識和使學生全面地了解機械制造廠的生產組織及生產過程,理論聯系實際,擴大知識面,了解和掌握本專業基礎的生產實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續專業課的學習,課程設計,畢業設計打下基礎.

2:在實習期間,透過對典型零件(機座,機體,曲軸,凸輪軸,齒輪等或減速機箱體,轉動軸,齒輪等)機械加工工藝的分析,了解擬定機械加工工藝過程的一般原則及進行工藝分析的方法,以及零件加工過程中所用的機床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和實踐相結合起來.透過這次實習,培養我們的分析和解決問題的工作潛力.

3:參觀工廠的先進設備及特種加工,以擴大學生的專業知識面以及對新工藝、新技術的了解.

4:透過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的講解,學習他們的豐富的經驗,技術革新和科研成果,學習他們在四化建設中的貢獻精神.

5:透過這次生產實習,掌握某一產品從毛坯到產品的整個生產過程,組織管理,設備選取和車間布置等方面的知識,擴大知識面.

6:透過記實習日記,寫實習報告,鍛煉與培養我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的潛力.

本次實習是面向生產實際,透過走向社會和生產第一線,了解一般機械零件的加工過程、工藝方法、加工手段;了解各類機機械加工設備的特點和使用,為后續課程的學習打下基礎.

服裝店鋪實習目的 第五篇

實習基本目的與要求

1、 實習目的:為了幫助我們認識服裝終端運營實際,了解終端營運過程及管理模式,以備后期更好的完成專業課程的學習和職業技能的提升,完成<<服裝終端認識實習>>課程.

2、 實習基本目的與要求 :

1、要求對賣場的認識(企業經營理念及品牌文化、店鋪大小及硬件設施之間的關系、店鋪的組織架構、店鋪管理模式、店內布局分區、導購站位、營業流程)

2、要求對賣場貨品的認識(賣場貨品的結構、商品編碼規則、吊牌信息貨品尺碼規則、主要面輔料特點及洗滌保養重點、盤點流程及要點)3、要求對陳列的認識(陳列主要道具和基本陳列規范、嘗試疊衣模特換裝)

4、要求對崗位工作職能的認識(導購、店助、收銀、陳列助理)5、要求對社會能力方面:通過直面社會,培養自己的社會能力,培養較強的敬業精神和良好的職業道德,在挑戰中樹立正確的工作態度、抗壓能力,及時調整心態,增強社會適應能力.