職業規劃職業規劃

職業規劃職業規劃十二篇

【大雜燴】導語，眼前閱讀的這篇文章有25615文字共十二篇，由常榮昕經心更正后上傳。職業規劃職業規劃感謝大家來瀏覽！

職業規劃職業規劃 第一篇

"很簡單,請君“曲線轉型"."轉型是件非常困難的事!"向陽生涯CCDM職業規劃師王紅琳強調.職場中還有很多人在懵懂中瞎折騰,有的人是轉行不轉職,能力強的還能順利度過;有的人完全是因為運氣,撞上了.但就是這屈指可數的成功事例,被大家謠傳成"不太難的事",尤其對于那些轉行又轉崗的人就是最大的誤導.如何在轉型規劃中找準每一步的連接點,如何不讓"曲線轉型"變成走冤枉路,向陽生涯CCDM職業規劃師手把手指點你.

外科醫生的苦惱:轉型無門

從醫科大學畢業后,C就在醫院里做外科大夫.可是隨著時間的推移,C發現醫學、外科手術都不是自己的興趣所在.每天在一個半封閉的環境中,聞著空氣中揮散不去的藥味、消毒水味,視線里滿是清一色的白大褂和病人服,這些對于性格外向、喜歡接觸人和新鮮事的C來說,簡直就是一個悲劇.

可自己已經在"學醫"這條路上走了很遠.C發覺,行業越專業,轉型越難辦!C一直對人力資源的工作感興趣,一直琢磨著找轉型的事,還托朋友找關系去應聘HR.可沒有相關工作經驗,就要從基層崗位起步,C琢磨著"自降身價換工作"的事不靠譜,就放棄了用降身價轉型的辦法.

C雖然學歷不錯——醫學碩士,但工作五六年了再想跳到別的行業,又不想從"0"起步,簡直是難上加難.C平?？戳瞬簧偃肆Y源方面的書籍,但畢竟自己沒有實際工作經驗,加之專業背景與此相差甚遠,都被對方婉拒了.

醫生的工作不想再做,可又找不到合適的切入口進到人力資源領域,該怎么辦才好?C陷入苦惱中.在無意間,C在微博上看到向陽職業規劃咨詢中心的xxx微博,通過網絡他聯絡到了專家,以尋求幫助.

"曲線前進"實現成功轉型

C的轉型屬于難度最大、風險亦最大的轉崗轉行.在經過職業測評的輔助了解,以及與向陽生涯CCDM職業規劃師王紅琳一對一的咨詢后,王紅琳發現C的性格和潛質都非常是適合做人力資源管理工作,但難點在于,如何找到合適的切入口,這是轉型成功的關鍵之一.

C首先要想辦法從醫院出來,到企業工作,xxx再進一步考慮從事人力資源管理工作,有醫學碩士學位,這對C來說能進到一家不錯的制藥或醫療企業.但申請的職位并不是HR,而是一個與她專業相關的職位.

在選擇xxx時,最好選用人機制較為靈活的的xxx,利用崗位轉換實現進一步轉型,這是轉型成功關鍵之二.同時,C要加緊學習專業的人力資源管理師的知識和技能,一定要抓緊時間把這五六年的"空白"盡可能補上,抓住一切可能的機會參與人力資源管理的實踐,積累實操經驗.

半年后,C從醫院離開,到一家化工xxx做起了研究員,之后不管是xxx內部的,還是外面自發組織的人力資源管理沙龍、交流會、專家演講,她都積極參與,抓住每個與之相關的機會.而后,她還積極為xxx的人力資源管理工作上做了大量貢獻,使自己慢慢向這個領域靠近.因為自己對專業、行業有很深了解,加上在人力資源管理實戰經驗的積累,C成功轉型為該xxx的人力資源總監.

這個轉型路線是:醫生—>企業研究員—>企業人力資源總監,雖然有些"曲折",最后還是讓C如愿以償達成目標.路線的制定和采用的方式方法是轉型成功與否的關鍵.當然,這同時也和C在這期間的努力和學習是分不開的.

掌握三大關鍵點,實現"曲線轉型"

1、找準能力特長,找準切入口

對于要轉型的人來說,最難的部分也許就是找"切入點".要實現這一步,最關鍵的是要明確自己真正擅長的領域或感興趣的領域在哪里.前一份工作,你已經浪費了很多時間和精力,對此再不仔細、慎重的考量,很可能再次浪費時間,那么你的職業生涯將會受到很大的負面影響.如果自己對此有想法,但不確定是否可行,建議你找專業的職業規劃師從旁幫助.

2、深入了解行業、企業,找準合適機會

如果你明確知道自己的"能力在別處",那么尋找合適的工作機會就很關鍵.此時,你要,從前的工作中,你已具備的能力哪些是可遷移的.也就是說,要充分利用過往的經驗和技能,這在轉型時能加大成功的砝碼.正如案例中,C就是把自己多年的醫學專業知識發揮起來,先到企業里做研究員,實現了快速轉換環境的可能.當然,這也需要你對目標行業和xxx有一定了解,才可能找到恰當的機會推進轉型.

3、積累、學習,一個都不能少

從C的經歷中不難看出,在轉型期間要做足功課,不僅是前期準備階段,入職后的繼續深入學習也必不可少.你只有抓緊時間、抓住機會,讓自己在新領域中逐步累積起核心競爭力,那才能讓轉型贏得最后的成功.如果不做好充分的準備,很可能會讓轉型"半路夭折",豈不是前功盡棄了么? 轉型,不必急于求成,不必一步到位.向陽生涯認為,找準新方向后,盡管中間需做一些適當轉換,但并不影響你的最終轉型,反而可能讓你的轉型更穩妥.有時候,"曲線前進"的方式,反而才是真正能達成目標的捷徑.

職業規劃職業規劃 第二篇

天邊一絲光亮能帶來黎明,胸中一腔理想能點燃生命.每個人都自己的夢想,事業有成,實現自己的人生價值是每個人都向往的.為此,就應該樹立正確而實際的人生目標,以這個目標作為我們駛向成功彼岸的航標.

你的知己是誰?你最了解誰?當然是"自己".但,總在一些文章中看到"我最不了解的人就是自己"的話,如果不了解自己,又何談立志呢?!所以,了解自己是確立目標的第一步.

我在中專學校學習,學的是信息技術專業.所學的課程知識很雜,而我最感興趣的是網頁制作,這也是我掌握最好的一門課程.我特別地愛看書,只要是覺得對自己有益的書都不會錯過.這算是個愛好了.我的性格比較開朗,樂于同別人交流、溝通,我想這對于我以后的人際交往會有所幫助.此外,因為中專這幾年在擔任班內學委,所以在組織方面也比較有成績.我的動手能力也還可以.我的思維方式與別人不盡相同,同樣的一個作文題目,我會寫出與別人截然不同的內容.這對于現狀的社會與現在的自己來說,也許是個長處,也許是個短處.對于一般的事情或突發事情我都會以平常心對待,即使這件事對我很不利.因為"心,切不可自亂",如果自己找不到了方向,原本握在手中的真理也會隨之夭折.

我們選擇職業的關鍵在于正確地審視自己,正確地自己,正確地自我評估,這樣才能找到適合自己的職業.這是事業成功的第一步,也是尤為重要的一步.

現在我國正處于發展中,是不斷向前進步著的國家,各行各業都需要相應的工作者.信息技術是我的專業,縱觀當今社會的發展趨勢,也不是沒有我的用武之地.我現在十九歲了,我想是應該規劃自己未來,設計自己職業生涯的時候了,而且應該說這個時候是進行職業生涯規劃的最好時機.只有明確了自己的目標,才能在求職過程中不斷與那個目標看齊,這樣才不會因沒有方向而盲目行動.

做什么事情之前都應有個目標,至少這個目標在現在的我看來是偉大的.只有有了目標才有動力,那是我們最需要的精神食糧.我希望以后借助自己的專業知識建立起自己的網站,在那里展示自己的才能.但,這個目標并不會一下子就實現.現在的自己,不論在理論上還是在技術上,離自己的目標都有一段距離,所以我需要一步一步地實現.我可以先到一家有關網站制作的xxx當個小職員,幫幫制作網站主力人員的忙,從小事做起.在別人的手下一定會學到很多的知識,收集不少的經驗,這些對于我的目標都是一個進步,對于自己也是一種考驗.而現在的我學識是中專,如果一直是這個水平,那么我所制定的目標就會像天邊的星星,永遠遙遠,無法觸及.所以我計劃著在工作的同時,還要繼續進修,在我現在所掌握知識的基礎上學更復雜的知識,那樣才會制作出更漂亮的東西.這些是我對我未來職業生涯的一個計劃."說來簡單,做來難."沒有不長荊棘的道路,一年中的三百六十五天也不是天天都碧空無云.道路中的荊棘只有靠自己手中的劍去斬平,而我以后學習的知識越多,積累的經驗越豐富,我手中的那把劍就會越鋒利,那條路走起來也就會更順利些.然而,靠自己去完成一件事情或一項工程是很難的,而且幾乎是不可能的,所以,需要周圍的人幫助,這就需要搞好人際關系.有了好的人際關系,周圍對自己幫助的xxx就越多,辦事的效率也就越高.而反之就比較困難了.所以在以后的工作中我會努力工作,恪盡職守.在以后的進修中我也會認真學習,用自己所制定的目標來時刻鞭策自己,給自己注入動力,激勵自己不斷前進.

理想是純潔而偉大的,在我們最無助的時候,它就會變成黑暗中那盞閃光的燈,給予我們溫暖,給予我們走下去的勇氣.我們心中的理想世界雖然離現在還有一段距離,但,我們有理由相信,在自己努力過、付出過之后,它會變為現實.

了自己,制訂了計劃,確定了目標,憧憬了未來,擁有了夢想,我們的生活不再空洞、乏味.我們有了努力的方向,有了付出之后等待收獲碩大果實的那種心情.那么,回到現實,開始行動吧!去一步一步地實現那個純潔而偉大的夢想.

現在的我中專即將畢業,接下來的事情就是面臨就業,而我們就業不能只單方面的考慮自己的興趣愛好,也要另一方面考慮到社會的需要,因為只有社會所需要的職業才有發展的可能性,這也是定立目標的根據,同時也是實現目標的保證.我渴望自己事業的成功,我渴望自己生活得更美好,我希望在自己的職業生涯中實現收益最大化.所以,在就業時我會慎重地選擇,但是也會考慮到自己的切身利益,只有對自己有益,自己才會有動力奔向目標.現在的我已經開始了自己的行動,開始關注社會所需要的職業與我所定立的目標是否沖突,只有這樣,才不會使自己的目標落空.

我將目標的實現期限定在了十五年之內.因為只有迫于時間的緊迫,自己的工作效率才會提高.好的,我的職業生涯馬上就要亮綠燈了,開始行動,規劃自己職業生涯的發展階段,實現自己的職業目標.

第一步我準備畢業后在一家與職業目標相關的xxx工作.

第二步經過四年的努力,上一個新臺階,比剛進xxx時進步.實踐中所學的知識與經驗有所增加,這時我的學識應該是大專了.

第三步再繼續下來的六年里,我的學識應該是大本了.隨著自己的進步,我開始尋找更適合我,更能發揮我的才能的工作.在工作中不斷學習,讓更多的知識充實自己,使自己更加完善.

第四步再接下來的四年里,我有能力處理許多技術難題了,而且我的能力使我在xxx的'業務方面可以獨擋一面了.于是這時我就要開始考慮創建自己的網站了,我要給網站起個好名字,我要申請網站的建立,我要利用我多年的經驗創建一個高水平、高質量的網站,讓更多的人都來瀏覽我的網站.

這便是我的十五年期限的職業生涯規劃,我會時刻鞭策自己依照自己的安排前進的.

為了讓這個規劃看起來更直觀,我制作了一份職業生涯規劃臺階圖.

我們雖然已經樹立了自己的人生目標,規劃了職業生涯的發展階段,但是我們也要認識到"計劃不如變化快".在我們的人生道路上,會發生很多意想不到的事情,這些事情可能對自己有益,可能對自己不利,使我們原本規劃好的事情發生改變.在這種情況下,我們就要重新當時的社會發展趨勢,重新審視自己的目標,同時還要再當時的自身條件,據此,再對自己所定的目標重新評估,如果自己的目標已經落伍,就要重新修正一下,讓自己的目標跟上時代的步伐,當然所修正的也是枝葉并非主干.隨著時代的發展及時調整自己的職業生涯規劃是對我們大有益處的,這樣做會讓我們的目標適應社會的發展,也會讓我們自身不斷進步.

在今天,人們的工作方式不斷推陳出新,那么我們就要不斷評估自己的資本,以隨時調整自己前進的步伐.目標的只是為自己的前進指示一個方向,而自己才是目標的創造者,我們可以在不同時間不同環境下更改它,讓它更符合自己的當時條件,這樣我們才會立于不敗之地.但是要想修改自己目標,也要有修改它的自身資本,所以我們要在向著目標前進的同時不斷地學習知識,積累經驗,完善自己,只在這樣我們的理想才會與自己越走越近,反之,也許只會越走越遠.

樹立目標的重要性我們要時刻牢記.喬治·肖伯納說過,"征服世界的將是這樣一些人:開始的時候,他們試圖找到夢想中的樂園,當他們無法找到的時候,他們親手創造了它."而我們所樹立的職業目標就象是外出旅游之前帶上的地圖,指引我們不會迷失方向.

現在我的學識只是中專,但我會不斷的努力,因為我相信人的一生始終在不斷進步.在即將步入自己的工作生涯之際,我會按照自己所制定的規劃前行的.

我曾提到過我的專業是信息技術,我認為,憑借自己這四年在學校所學的專業知識會找到符合"第一步"目標的工作.xxx是競爭強烈的社會,在求職過程中,別人不會因我的目標偉大或有意義而聘用我,而是要考查我的技術與我的能力.所以,從現在起,我就要努力為我的第一個目標準備必要的資本.如果不能找到比較理想的工作,我也不會放棄,會繼續努力,向著我的"第一步"目標靠進.我曾經看到過一句話"想讓全xxx承認你,你就必須向全世界妥協."當時看完這句話我有此茫然了,如果是那樣的話,自身的棱角不是都磨光了?!那么自身的個性去哪里展現?!而我認為,如果自身擁有的東西是積極的,對自己有益的,那么我就應該保留.所以,在剛開始的求職工作中,我可能會因為自我的個性而暫時有些不順利.但是,在我向自己"第一步"目標靠進的時候我會始終堅持的,"一步一個腳印"地向我的既定目標邁進.

"第一步"是關鍵的一步,我會把握每一個機會,我會成功地開始我的"第一步"."世上無難事,只怕有心人."雖然這是一句老掉牙的話了,但仔細品味,還是自有它的道理在里面.我有信心,相信自己會成功!現在我就要開始行動.

理想并非遙不可及,自己的未來職業生涯設計也并非空想,在自己不斷努力,不斷付出之后一定會有所收獲,一定會成為現實,那時的自己已經融入其中,享受成果了,伸出手觸摸可以感受到真實.

職業規劃職業規劃 第三篇

一、前言

現今社會,人們越來越重視自我的發展完善和實現,這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統籌規劃,也可以說就是職業生涯規劃.它是我們職業選擇乃至一生的計劃,對于我們是至關重要的,職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優缺點、興趣,可以結合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎,它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標,給我們提供了指導,使我們有了前進的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰士自己的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才.

二、自我分析

1.我的性格:我的優點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發現,大學生村官待遇,善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率.

缺點是性格略微內向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣.

2.我的興趣:我平時喜歡看書,尤其xxx一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,大學生實習報告范文,對其有較廣泛的涉獵.

3.我的價值觀:我認為美和協調是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會聯系起來,達到雙方的滿足,互惠互利.同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創造出更好的人生價值.

4.我的能力:

專業技能:經濟學,管理學,高等數學,會計學,經濟法.

英語(能達到四級水平),計算機(能達到二級水平),自學初級日語.

其他技能:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察.

三、專業就業方向及前景分析

(1)就業方向

1,會計學師事務所2,各單位的會計學3,從事一些非會計學的工作4,考xxx

就業機會:保險業統計員審計師銀行檢測員收益xxx預算控制分析員注冊公共會計師金融主管索賠協調員客戶xxx員成本會計師xxx與回收專家會計師清單控制專家借貸xxx管理顧問管理會計師個人金融設計師教授公共會計師證券經紀人系統分析員稅務專家財政官員信托會計師保險業者

潛在用人市場:部門銀行/金融部門工業會計xxx咨詢xxx非盈利性組織部門醫院、社團保險業私人工業各類學校和大學,學院自營企業

(2)前景分析

第一.內資企業:這一塊對會計人才的需求是的,很多中小國內企業特別是民營企業,對于會計崗位他們需要找的不是具有財務管理和分析能力的專業人才,而且,此類xxx大都財務xxx和控制體系相當簡陋,新人月薪絕大部分集中在1500元左右.

第二.外企:大部分外資企業的同等崗位待遇都較高.它們財務管理體系和方法都成熟,工作效率高,對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓,而且還有很多后續培訓機會,貼進實際工作,很適用.分工細致,但對整個職業發展過程不利,難以獲得全面的財務控制、分析等經驗.新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金.

第三.事務所:普通事務所工作待遇低,雜事多.外資事務所例如普華永道則待遇要好的多,但他們的工作任務更重.在事務所確實能學到很多東西,對于一個審計項目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力,對團隊合作以及國際會計準則、專業性、意志等方面能給予磨練.有的事務所月薪只有1000元,有的則在3000元左右,外資事務所實習生都能拿到5000元以上.

第四.理財咨詢:現在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務必將走進更多人的生活.需求主要在社會投資理財咨詢服務機構.銀行個人理財咨詢師的待遇最少在月薪2000元以上,收入有提升空間.

第五、xxx、教師:有穩定、壓力小的優勢,也有發展艱難的劣勢.

另外,注冊會計師專業就業前景好

第一,注冊會計師是一個熱門職業.

第二,注冊會計師行業發展對人才的需求巨大.

第三,大學生入黨志愿書,社會對高素質財經人才的需求更為突出.

第四,從以往的數據看,也證明了注冊會計師專業方向學生的就業前景看好.

職業規劃職業規劃 第四篇

一、意義:

有了成功的目標.明確自己人生的大目標,對把握好目標有直接的促進作用.認真策劃人生每一步.有道是:"凡事預則立,不預則廢",千真萬確.對自己做的或將要做的事沒有任何準備,就是在為失敗做準備.

(1)學歷目標:大專畢業(以后有必要了 還有要"充電".

(2)經濟目標:年薪25萬

(3) 方 向:企業高級管理人員 建立自己的xxx(生化)

三、社會環境規劃和職業（三年規劃）

1、社會一般環境

中國穩定,經濟持續發展.在全球經濟一體化環境中的重要角色.經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門.

2、管理職業特殊社會環境

由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方.中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才.因此企業管理職業市場廣闊.

四、大學三年規劃:

1、職業目標:(20xx－20xx年)

(1)職務目標:先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業對大學生的要求.

(2)能力目標:掌握專業知識,了解其他方面對自己有用的 知識.

(3)經濟目標:在校期間,年收入1萬元左右;

一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業基礎知識,加強英語、計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業,提高人際溝通能力.大一學習任務不重,應多參加學?；顒?增加交流技巧,但不要盲目地參加. 在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己.

二年級:為準備期、加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的`職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定.因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集xxx信息上.參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研.要積極鍛煉自己得到解決問題的能力和創造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況.

三年級:為分化期(沖刺就業):目標應鎖定在工作申請及成功就業上、這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;xxx開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試.積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備.在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己解決問題的能力和創造性.另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎.

五、目標分解與目標組合](大學三年)

（1） 目標分解:目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業,一個是成為一個有一家xxx的 生化方面的 技術人員.

對于第一個目標,又可分解為把專業課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業.接下來,還可以細分:在專業課程中,如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如有機化學);在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好……、

對于第二目標,又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉xxx運營階段.接下來,還可以細分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些xxx保持聯系、如何鍛煉自己……、

（2） 目標組合:順利畢業的前提是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標（成為一個有一家xxx的 生化方面的 技術人員）有促進作用.

六、個人

(1）自身現狀

英語水平可以,能流利溝通;生化專業扎實,略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協調能力;有很強的學習能力.很有熱情為自己的將來奮斗、

七、成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展.

只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情.

為了家庭犧牲職業目標的實現,我不這樣認為.在30歲之前有自己的家庭就可以了 、

八、對大學生就業規劃的認識:

當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭.物競天擇,適者生存.職業活動的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO后.要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃.這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗.而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作.結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能"慧眼識英雄",嘆息自己英雄無用武之地.這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性,認為找到理想的工作的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件,認為職業生涯規劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位.這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學.

大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇.對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者.

職業規劃職業規劃 第五篇

一、活動主題:

提前規劃,把握未來（或規劃 職業,就是規劃未來.或職業規劃,勾畫未來藍圖.）

二、活動目的:

⑴幫助廣大同學明確學習目標,端正學習態度,增強學習

動力,樹立和提高職業規劃的意識和能力.

⑵提高同學們制作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力.

⑶創建一種學校和社會相結合的互動模式,給廣大同學提供認識社會,認識職場的機會.

⑷豐富同學們的課余生活,提供實踐、交流和學習的平臺.

三、活動時間、地點:

蘇州科技學院石湖校區環境科學與工程系教學樓

十一月下旬

四、主辦單位:

蘇科大環境科學與工程學院學生會

五、參賽對象:

蘇州科技學院環境科學與工程系全系大一新生

六、 活動的主要流程:

1. 活動的前期工作:

（1）秘書處負責活動的策劃,并要于賽前提交 詳細的書面策劃書,活動流程要詳細.

（2）宣傳部負責海報的出版和交給學生會

（3）外聯部負責到外面邀請贊助商.

（4）生活部負責本社團以外參賽者的報名,和匯總本次比賽參賽者的名單,并將所有參賽者的名單匯總并打印.另外,準備好評分表.小組長負責本次比賽成員參賽的報名,截止后交生活部匯總.

（5）秘書處根據參賽人數去申請課室.

（6）邀請老師,請老師做比賽評委.

2、活動開始（初賽）:

（1）本系的干事、部長及會長提前半小時到申請的課室,布置會場（包括檢查多媒體設備,寫好活動主題,準備評委用水等）

（2）布置好后,參賽者和評委陸續入場,文藝部成員負責好會場秩序.（此時可放些音樂）

(3) 主持人按安排時間上臺致開場白并宣布職業規劃大賽正式開始.接著,主持人介紹評委老師.xxx,請評委老師致詞.

（4）致詞完畢后,主持人按比賽名單展開比賽.

（5) 參賽選手全部演講完畢,相關人員進行分數統計.（此期間亦可放些音樂）

（6）統計結果出來,主持人上臺宣讀進入復賽的名單, 并感謝未進入復賽的參賽者的參與,以及感謝評委老師的到來.

（7）初賽結束,干事處理會場,如關好多媒體、關好門窗等.

3、初、復賽之間:

(1) 宣傳部負責將進入復賽的名單黏貼出去,并說 明復賽時間、地點.

（2）請老師為參加復賽的同學開一個專題的規劃講座,指出不足之處,提出建議.

（3）如請到老師開講座,秘書處負責申請講座課室,信息部負責通知講座的時間、地點.

(4)另外,秘書處負責申請復賽的課室,會長邀請老師做評委（也可以是之前的老師）

（5）信息部負責通知復賽的時間、地點（這要求參賽者報名時需附上聯系方式）,并且宣傳部出海報通知.

4.復賽:

（1）本社團的干事、部長及會長提前半小時到申請的課室,布置會場（包括檢查多媒體設備,寫好活動主題,準備評委用水等）

（2）布置好后,參賽者和評委陸續入場,文藝部成員負責好會場秩序.（此時可放些音樂）

(3) 主持人按安排時間上臺致開場白并宣布職業規劃大賽復賽正式開始.如是新邀請到的老師,主持人介紹評委老師.

（4）介紹完畢后,主持人按比賽名單展開比賽.

(5) 參賽選手全部演講完畢,相關人員進行分數統計.（此期間亦可放些音樂）

（6）統計結果出來,主持人宣讀名次并感謝未進入決賽的參賽者的參與,并請評委老師為獲獎者頒發獎品與證書,感謝評委老師的到來.

（7） 邀請一位評委老師代表為本次活動發表感想并且宣布活動復賽結束!

（8）復賽結束,干事處理會場,如關好多媒體、關好門窗等.

以上內容便是本次環境學院學生會所組織策劃的關于職業生涯規劃大賽的書面策劃書,望本學院相關學生會部門及相關人員認真閱讀,做好策劃書所分配的各項工作,保證活動中相關工作的進展,以期圓滿地完成本次活動.

職業規劃職業規劃 第六篇

作為一名新教師,我還有很多需要學習的地方,在短時間之內我需要很快的提升自己的工作能力,讓自己能夠完成教學任務,讓我的學生能夠在我的課堂上學到知識,學好知識.我決定做一個個人發展的規劃,讓自己能夠有計劃的去提升自己,取得進步,更快的成為一個教學能力好的老師.

一、多聽課

想要更快的提升自己的教學能力,最好的辦法就是多去聽優秀的老師們講課,他們的教學時間都比較的長了,積累了很多的經驗,這正是我所欠缺的地方.所以我需要多去聽其它老師講課,從他們的課堂上吸收一些對我的教學有幫助的經驗,轉化成自己的教學經驗.給我試錯的時間是很少的,在教學的過程中我也不能出現錯誤,所以我不能只依靠自己去摸索出經驗和方法,而是要向他人學習,在這個過程中總結出一套好的教學方法.

二、多學習

在教學之外,我也需要多閱讀一些書籍.作為教師,首先自己需要有文化,才能夠去教育學生.教師所知道的知識要比學生多得多,這樣才能夠在學生提出問題的時候能夠給出答案,而不是被問到啞口無言,不知道該怎么去回答學生的問題.所以我需要閱讀很多的書籍,讓自己有文化底蘊,才能夠教育好學生.閱讀的書籍包括教育方面的,還有一些名著,讓自己的談吐變得大方得體,從而影響到我的'學生.

三、多研究

作為老師,我們最重要的還是要幫助學生學習,所以在課余時間我也要花時間去研究近幾年考試xxx現的題型以及考試的趨勢和知識的重點.要讓學生能夠做到不管是什么題型,都知道該怎樣去解題,就是要讓他們能夠看到題目就明白考的是哪一個知識點.我知道這對于我一個新老師來說還是比較的困難,所以這是我的一個長遠的目標,是我之后需要一直努力去完成的目標.

四、多拓展

現在實行的是素質教育,所以在課堂上也需要給學生拓展一些課外的知識,讓他們不要局限于課本.在傳授知識的過程中也要對學生進行思想品德方面的教育,從課本中引出一些大的道理,對他們的發展有幫助的道理.也希望自己的課堂不要那么的死板和無趣,希望自己的課堂是有趣的,能夠帶動同學們去學習的.

以上就是我的個人發展規劃,我會朝著這個方向努力,早日讓自己成為一名優秀的老師,讓我的學生們能夠更好的學習.

職業規劃職業規劃 第七篇

　1、個人性格,根據興趣確定職業定位

我們都知道每個人的性格都是不同的,有的.人性格外向,善于言談,人際關系能力強,相對來說可能就比較適合類似于管理、、營銷這樣的崗位;而有的人則性格內向,忠厚老實,喜歡地去思考問題,可能就比較適合去做財會工作.因此大學生們在接受一份工作前,不妨問問自己的興趣在哪里,通過自己學習過和掌握的知識技能,羅列出哪些是自己精通的,哪些是自己擅長喜歡的,哪些是自己的弱項,準確下自己的性格,一方面便于找到適合自己的崗位,另一方面也可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足,確定好職業定位.

　2、利用可掌握的資源,了解市場行情

小佳平時在班里表現平平,但是她一向心高氣傲,認為自己這所學校還不錯,用人單位一定會搶著要自己的,所以挑三揀四,這山望著那山高,結果畢業三個月了都還沒找到工作.據調查發現,部分大學生在求職時要么不是抱有"求高求大"心理,要求用人單位工資、福利、住房、地理位置、工作環境及日后的發展空間都十全十美,要么就是抱有"不自信"心理,害怕自己找不到工作,面試時任由用人單位開價,連開口談薪的勇氣都沒有.

針對這類現象,不少有豐富求職經驗的過來人士建議,大學生們在求職前可以利用手上可掌握的一些資源,比如咨詢一下自己的同學、朋友、親戚、從事同行業的xxx概的薪資待遇如何,也可以上網或者下載手機xxx等途徑查詢市場行情,比如一覽APP的免費查薪酬功能,對于很多迷茫的職場新人精準了解薪酬數據則很受用.

　3、確認自己的發展目標,xxx進行職業規劃

M同學大學是學工商管理的,后來考上了MBA,畢業3年換了至少6次工作,涉及了不同的行業,每份工作都沒有超過6個月,如今已經30歲了,還沒有找準自己的位置,還不知道自己適合做什么.通常來說一個人在22歲之前屬于成長階段,要發現自己的興趣,初步選擇職業生涯方向,制定學習計劃;22歲之后進入工作領域,在28歲之前屬于早期職業確定階段;28——35歲則屬于職業生涯中期階段,職場人有了一定的閱歷積累,應該向管理者或顧問方向發展;35——60歲是職業生涯后期,職場人要向領導者方向發展.其實像M同學那樣頻繁換行業的跳槽是最不可取的,因為當今社會,工作經驗和行業優勢已經成為獲取成功的必不可少的條件之一,所以確認個人的發展目標尤為重要.只有確認了個人的發展目標,圍繞這個目標,有目的、有選擇的進行職業規劃,才能讓自己更接近或實現職業目標.

　4、努力提升自我,堅持不懈走下去

世上沒有不勞而獲的事情,任何人的成功都不是偶然的,一定都是經過了長時間的積累.大學生在選擇一家企業前,應該問問自己這家企業是否能實現你的職業愿景,是否能幫助你成長,為了實現你的職業愿景你需要提升自己哪些方面的技能,都是需要早做計劃的.同時,職導專家也建議大學生們在校期間要建立學習的金字塔,虛心好學,以謙卑的心態跟優秀的人學習.一旦認準了自己的目標,就要堅持不懈的走下去,不斷完善和提升自己,不管遇到什么挫折,都不要放棄,只有這樣,才能獲得成功.

職業規劃職業規劃 第八篇

一、自我

(1)、我的性格特點

我是一個時動時靜的男孩.在需要進行交流的時候,我心中的隨之迸發,表現出自己外向的一面;在需要冷靜下來的時候,我會一個人安靜地思考,表現出自己內向的一面.我對每一件事情都很執著,但有時候會因為太執著而傷害到身邊的人.我很有耐心,喜歡指導和引導他人.但是我的語言表達能力和人際交往能力還有待提高.對自己需要完成的任務很有責任感,不會因為特殊情況而有所耽擱.但常常缺乏管理時間的能力,有時空閑,有時又忙得不可開交,還有許多定下的短期目標無法預期實現.我對待生活特別感性,容易被身邊的人和物所影響.我覺得應該是缺乏一種定力.我崇尚新思想、新方法和新事物,認為新的事物會為我的生活帶來鮮活的力量,但我又缺少冒險精神,以至于很多事情由于無法踏出步而失去了許多的機會.在困難面前,我會不斷鼓勵自己.盡管這樣,我的生活有時還是會因為這些困難而變得有點小曲折.

(2)、我的興趣所在

我喜歡在觀眾面前"表演",喜歡把自己的所得、所想、所感與他人分享.我也喜歡運動,特別是需要團隊合作的運動.當然我的興趣也很廣泛,因為我很注重自己綜合能力的發展.但是我喜歡一個人靜靜地思考問題,靜靜地感受生活.

(3)、我的價值觀

我不是一個喜歡追求名利的人.但在這樣的現實生活中,我們又不得不為了生存而奔走忙碌.所以我只希望通過自己的奮斗和努力,去創造屬于自己的小財富,同時也要實現自己的人生價值.我期待自己變成一個大家都信任的人,并用自己的所得給大家帶去切實的幫助.我始終相信人性是善良的,人間是溫暖的.我喜歡做自己喜歡做的事,也喜歡在自己喜歡的地方工作,所以我希望自己從事自己喜歡的職業并在自己的職位上有所發展和提高.同時我希望自己的工作能對社會、對國家的發展有所貢獻.因為在生活中我是一個感性的人,所以我要讓我的生活、家庭和工作達到一個相對穩定的狀態.

(4)、我的相關技能和潛能

☆相關技能

身體方面:獲得新知識、新方法的能力,實際操作能力,做出實際行動的能力,表演能力等.

智力方面:理性思考的能力,解決、問題的能力,一定的想象能力,果斷做出決定的能力,引導別人的能力,應變能力等.

社會方面:與人合作的能力,激勵自己和他人的能力,幫助他人的能力,與人交流的能力,組織能力等.

☆潛能

我是一個對新事物很感興趣,充滿的人.對事物具有很強的反應能力,對突發狀況具有很強的應變能力.這些都可以看出我具有一定的可塑性.也就說明我存在著一定的發展潛能.

二、職業選項

(1)我的職業選擇及決策理由

☆方向一:大學教師

當老師是我從小到大的理想.老師在我的生命中扮演著相當重要的角色,是他們讓我了解了這個世界的精彩與糟粕,讓我知道了做人的道理,讓我明白了如何去面對我的未來… …我希望自己也能向他們一樣,為中國的教育事業貢獻出自己的一份力量.又加上我對自己的要求和期望較高,所以我的職業目標是大學教師.

☆方向二:IT企業

在信息技術和科學技術日益發展的今天,IT行業已經成為一個迅速發展并具有巨大發展空間和發展潛力的行業.我的專業是信息與計算科學,IT行業正是這個專業一個大的就業方向.我們需要掌握信息方面和計算機方面的專業知識和實際操作技能,這對進入IT企業奠定了一個好的基礎.

☆方向三:自主創業

我喜歡挑戰,喜歡新事物.對自己所喜愛的事物會充滿和力量.我覺得人生難得幾次搏,我們應該用我們的美好青春去挑戰,這樣人生才不會有所遺憾.所以自主創業也是我的一個選擇.在創業的過程中,接觸不同的人和事,體驗不同的生活,經受不同的考驗將會提高我的綜合素質,豐富自己的閱歷,開闊自己的視野.

(2)影響職業決策的因素

1、內部因素

☆自身因素:我存在著一些性格上的弱點.比如:對事物的判別能力較低,抗干擾能力低,很想表現卻缺乏表現的勇氣.所以我希望通過一些具有一定難度和挑戰性的職業來歷練自己.

☆家庭因素:我出生在一個偏僻的農村家庭.母親從小對我的管教就很嚴,很注重我在思想上、行為上的發展,也就是特別注重我的全面發展.是她讓我知道,我要做是一個平凡卻不平庸的人.

2、外部因素

☆社會環境因素:要想在競爭激烈的今天脫穎而出,我們首先應該了解我們所處的社會環境因素,其中重要的是職業環境因素.因為它將與我們的職業選擇及就業直接相關.

☆人才供求因素:隨著人才競爭的愈演愈烈,社會明顯存在供大于求的嚴峻局面.我們必須跟上社會發展的腳步,否則將會被淘汰.

☆資源因素:我們對職業的選擇還必須考慮我們所得到的資源,避免進入職業選擇的誤區.我現在缺少的是人脈資源,其次是經濟、信息資源.但我會加倍努力去擴展自己方面的資源.

三、三年內的行動計劃

我的一年大學生活已經結束了.回望這一年的學習和生活,自己的確學到了不少東西,但這些離我的期望值還遠遠不夠.為了我的明天,我必須行動起來,用奮斗的汗水去澆灌我的生命之花.

☆大二

1、努力學好本專業的基礎知識.專業課成績都在80分以上,選修課的成績都達優.

2、把英語學好.能熟練運用英語語法、詞匯和句子.每天至少花半個小時的時間學習英語,同時注意英語學習的方法和步驟.規劃時間進行單詞、常用詞組和句型的背誦,并且在一定時間的學習后進行總結和歸類.順利通過英語四級考試.

3、掌握基本的計算機技能并對計算機方面的一些領域進行初步探索.嘗試考國家計算機二級證書.嘗試做一些實際工作,如自己制作網頁,編一個操作系統等.

4、保證每周寫一篇文章,訓練自己的寫作能力.

5、聽一些對自己有幫助的講座,積極參加課外活動、志愿活動.在課余時間找一些與自己就業方向相關的來做.

6、在學習之余,密切關注本專業的就業前景.有寬到窄地收集與自己職業選擇方向相關的信息和資料,并對其進行.

☆大三

1、在學好本專業基礎知識的同時,逐步擴展自己的知識面.找機會旁聽本專業研究生的課,為自己是否考研究生和考什么專業的研究生作一個參考.

2、重點攻克英語口語,能進行基本的日?？谡Z交流.在學習本專業之余,旁聽英語專業的口語課.順利通過英語六級考試.

3、計算機實用技術已成熟,具有計算機編程能力,數據庫﹑計算機網絡和數學xxx的知識及使用技能.

4、通過收集相關信息、人物訪談、招聘會洽談、和相關企業對話、參加社會實踐等方式明確自己的職業目標.

☆大四

進入大四后,離畢業的時間就不遠了.這個時期重點進行實習工作,在實習過程中提高自己的職業素質和就業能力并體驗真實的職場生活.這個時候有了明確的發展方向和職業目標,應該為了這個目標進行一系列的準備工作.此時還需根據具體情況進行自己的職業生涯規劃.

結語:任何規劃的有效實施,都必須靠我們的實際行動,否則將沒有任何意義.我們的明天應該由我們自己做主.我相信自己通過一點點的努力、一點點的進步和一點點的突破,一定會創造出自己美好的明天.努力吧,奮斗吧,讓自己從平凡到卓越,讓生命之花永開不敗!

職業規劃職業規劃 第九篇

摘要:通過對醫藥相關專業大學生職業價值觀傾向,提出加強對醫藥大學生的職業指導,學校應從低年級開始有針對性地進行,通過各種方式調動和發揮大學生的積極性和主動性,使大學生能夠自覺地根據自身的專業和條件自我發展,成為適應社會需求有用人才.

解決大學生就業問題,"降低期望值"是近幾年提倡的緩解大學生就業壓力的一個就業觀念,即提醒大學生們不要因為想一步到位而錯失很多機會,要”先就業、再擇業”.而用人單位則認為應屆大學生存在的問題包括①期望值過高;②心理不穩定;③耐挫能力差;④不愿踏實做事,好高鶩遠.因此,進行全面而有針對性的職業生涯規劃指導,著力點還應當在提高大學生的就業競爭力,使大學生自覺主動地進行自我素質培養.高校需要將共性與個性相結合,指導大學生尋找自己的生涯路線,使大學生能夠在思想上端正認識,心態上調整平衡,從自身的特點和優勢出發,充分利用大學時光,培養自己的就業競爭力.

　1、醫藥大學生職業價值觀傾向

職業價值觀是一個人對各種職業價值的基本認識和基本態度,是大學生職業人生的方向標.它表明了一個人通過工作所要追求的理想是什么:為了錢,為了權力,還是為了一種情感關系等等.它支配著人的擇業心態、行為以及信念和理解等;支配著職業人生認知、明白事物對自己職業發展的意義以及自我了解、自我定位、自我設計等;同時也為自認為正當的職業行為提供充足的理由.職業價值觀是相對穩定的,是人們思想認識的深層基礎,它形成了人們的世界觀和人生觀.但當自身狀況和外界環境發生較大變化時,職業價值觀也會隨之而變.

目前,我們對本校選修<<大學生職業生涯規劃>>課程的1000多名醫藥類學生進行了不記名調查,通過對薪金水平、團隊和諧、工作穩定度、個人影響力,組織的社會地位等五個方面的追求程度調查了解當代醫藥學生在職業價值觀上的傾向,從而更有針對性地引導他們調整心態,積極鍛煉,把自己塑造成適應社會發展需要的有用人才,以求達到社會、學校、個人"三贏"的最佳狀態.通過調查我們發現:

1.1當代大學生有進取心,追求個人價值的實現.

在眾多擇業因素中,學生從更多地考慮收人因素轉變為更多地考慮自我實現因素,隱含著把自我價值的實現逐漸統一于貢獻社會的可能性.這種由錢本位向自我本位轉變的趨勢,是市場經濟的內在要求,是有利于社會進步的.然而,如何引導大學生把自我價值的實現與國家的發展、社會的需要結合起來,促進自我本位向社會本位轉變,還有待我們教育工作者進一步努力.

另一方面,大學生的個人發展觀還停留在目標形式,如何從現實出發,通過自身的努力和實踐去實現個人發展目標,對于大多數學生來說還處于迷茫狀態.因此如何指導大學生規劃好自己的大學生活和職業生涯成為高校幫助大學生實現個人價值的首要任務.

1.2對大學畢業后的生活有美好的憧憬,希望找份高薪的工作.

職業價值觀是具有階段性的.根據馬斯洛的需求層次理論,當人低層次的需要得到滿足以后,他就會產生更高層次的需求.從職業人生來看,大多數人的職業價值觀是具有階段性的,特別是隨著某一階段的自身需求滿足后,新的職業價值觀也就會隨之產生并確定下來.

這樣的職業價值觀傾向有利于教育,這充分調動大學生的積極性和創造性,為今后就業打下良好的基礎.同時也提醒教育工作者在指導的同時注重現實教育,在鼓勵的同時樹立危機感和良性競爭意識.

1.3對團隊合作有較好的認識,但對如何實現還很迷茫.

在發展個人才能的同時,學生能夠認識到團隊協作對工作的完成將起到重大的影響作用,普遍希望能夠在一個積極向上的團隊中工作.在職業指導過程中應該充分利用這種認知,著重引導學生如何從自身出發,學會調節人際關系,通過自身的努力創造良好的團隊環境.

1.4希望工作穩定,有發展,就業期望值偏高.

學生在畢業后,還是希望找一份穩定安逸的工作.就醫藥類學生的就業方向來看,畢業后能夠考上xxx的僅占5%左右,醫院對藥學人員的需求也在逐漸減少.醫學、藥學、生物制藥的研究人員要求不斷提高.隨著市場經濟的發展和調節,醫療改革的實施,大量的醫藥類專業本科畢業生可能走向各層次的xxx企業等經營流通領域.因此,在大學期間調整學生的就業期望值,指導學生確定職業方向和目標,多方面發展,根據自身的優勢選擇職業方向成為必要.

通過本次職業價值觀調查,發現大學生在低年級階段基本上能夠有較積極的心態,但由于對專業和行業缺乏了解,普遍對未來感到迷茫.因此,如果從低年級開始進行職業指導,充分調動學生的積極性提高就業競爭力,勢必取得事半功倍的效果.

　2、加強和完善職業規劃指導教學的對策

個人的職業價值觀雖然具有相對穩定性,也會受到環境的影響發生一定的變化.作為高校教育者和就業指導人員,要促使學校培養的"產品"個體能夠適應社會市場的需要,我們應該調動各方面的積極作用,加強職業生涯規劃指導,充分做好職業生涯規劃指導成為形勢的迫切需要.

2.1在教育形式上,采用多種形式加強和輔助職業生涯規劃指導.

2.1.1充分調研職業生涯規劃指導必須具有針對性才有效果,而作為職業指導課程,只能在有限的時間內為大量的學生提供方向性的指導.隨著職業分類的細化,職業需求也在不斷變化,社會越來越需要一專多能的人才.因此職業指導教師不僅要熟悉專業的行業市場發展,掌握職業發展脈絡,而且對當代大學生的心理傾向要有一定的了解.因此,課前的調查和調研是必不可少的,而職業價值觀傾向則為我們提供了一定的教學方向.在教學的同時,應建立健全職業指導咨詢機構,組織開展創業培訓、開業指導、政策咨詢、項目論證和跟蹤輔導等服務.

2.1.2共性與個性相結合職業生涯規劃是一個周而復始的過程,需要不斷的調整和完善.因此在課程教學之余,還應該輔以專家講座,職業指導咨詢、網絡,通過各種方式和渠道,使學生對職業發展有較明確的認識,進而端正職業價值觀,充分利用大學的時間提高自己的就業競爭力已實現職業目標.職業生涯規劃指導由個人的針對性和現實性.因此在教學過程中應通過案例、情境模擬、角色換位的教學方法和手段,提高學生的積極性和參與性,使學生能夠通過自己的來進一步端正認識.

2. 2在教育內容上,指導學生調整職業價值觀以適應社會發展的需要.

2. 2.1通過職業指導和學生的親身體驗,教育大學生調整和端正的個人職業價值觀.引導大學生把自我價值的實現與國家的發展、社會的需要結合起來.通過現場觀摩和情境演繹,強化市場意識和競爭意識.使學生們充分認識就業環境和市場競爭的嚴峻,加強自主意識,逐步形成適合個人發展的實施措施,找到職業目標實現的可行性途徑.

2. 2. 2職業道德與職業生涯規劃指導相結合.依據當前醫藥行業整風形式以及出現的違反醫藥行業法規的事件,對學生加強形勢政策教育和行業法規教育以及誠信道德教育,使學生能夠盡早的認識到醫藥人員職業道德,進一步明確自己身為醫藥人員的'使命感.

完善的職業生涯規劃指導,能夠使學生進一步調整自己的職業價值觀,使自己的職業追求與社會建設的發展和需求相一致,不僅能夠使學生以更加積極的心態主動地面對學習生活,積累自身的資本,參與到社會競爭中,適應醫藥行業專業人才的需求,回報社會對大學生的培養.

隨著人們生活質量的提高,醫藥行業作為朝陽產業,其發展趨勢良好,醫藥行業對專業人才的需求量仍在擴大.因此作為醫藥類專業的學生應當將培養專業素質和綜合素質并重,根據個人條件和興趣盡早確定職業方向和目標,提升自身就業競爭力,以實現職業目標.

職業規劃職業規劃 第十篇

職業規劃對于職場人士,是不可或缺的.好的職業規劃將決定一個人的一生事業走向.那么職業規劃起步的三大要領你可知道?

職業規劃決定著人生事業的走向,十分重要,所以當你在你的職業規劃中帶著這些要素,相信定能事半功倍.

一、聆聽心的召喚,把握自己的心理

在評估過自己的特長、心理和專業方向之后,一定要聽一聽心的選擇.很多年輕人容易被社會條件、物質條件和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇.

相信自己的感覺,在選擇自己的職業前景時一定要讓心說話:我是不是熱愛這樣的職業,我是不是有能力接受職業帶來的挑戰,我是否有信心自己會干出好成績.假如有了這樣的召喚,那就明確了目標.

二、職業發展要制定大目標

職業規劃就如同人生規劃,假設僅僅局限在一個前途和個人利益方面,那么此一生也就單單只是是一個自我滿足的一生.按照馬斯洛的需求原理,我們每一個人在溫飽、求得安全之后,是會渴望被人尊重,被人認同,甚至是自我理想實現的要求,因此我們的職業目標是一定要帶有社會責任感.

三、讓優質的職業導師為你分享他的經驗

很多職業經驗是必須靠長時間職業生涯累積的,因此對一個初入職場的人要一眼看到職業的本質.尋找優質的職業導師在職業規劃之前來進行咨詢和了解,從他們身上解讀職場發展的定律,可以少走不必要的彎路.

這樣的導師可能是身邊的學長學姐,可能是頂尖企業的人事經理,也可能是實習時的上司.虛心聆聽,吸取他們的經驗,讓自己的職業之路可以走得順暢.

職業規劃職業規劃 第十一篇

1、 自我評價

也就是要全面了解自己.一個有效的職業設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的.要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等.即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業面前我會選擇什么等問題.

2、 確立目標

確立目標是制定職業規劃的關鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分.長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現,確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現實性又有前瞻性.短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分.

3、 環境評價

職業規劃還要充分認識與了解相關的環境,評估環境因素對自己職業發展的影響,環境條件的特點、發展變化情況,把握環境因素的優勢與限制.了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢.

4、 職業定位

職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配.良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的.職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等.職業定位應注意:① 依據客觀現實,考慮個人與社會、單位的關系;② 比較鑒別,比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業;③ 揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業;④ 審時度勢,及時調整,要根據情況的變化及時調整擇業目標,不能固執己見,一成不變.

5、 實施策略

就是要制定實現職業目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證.沒有行動,職業目標只能是一種夢想.要制定周詳的行動方案,更要注意去落實這一行動方案.

6、 評估與反饋

整個職業規劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷規劃各個環節出現的問題,找出相應對策,對規劃進行調整與完善.

由此可以看出,整個規劃流程中正確的自我評價是最為基礎、最為核心的環節,這一環做不好或出現偏差,就會導致整個職業規劃各個環節出現問題.

職業規劃職業規劃 第十二篇

人生如同一本書,一本自傳.不同的人他書中的內容也有著不同的內容.書中可能有彩色的,黑白的圖片;有繁華的,純樸的文章;有快樂的,痛苦的情緒,等等.

在書中,我們的經歷就是那書中的書頁,辭去了舊的一天,頁碼就會相應的增加了一頁;迎來了新一天的同時,一張空白的紙也在等著我們去填寫.而且每本書的開頭都標明目錄,以方便我們去查找所需要的內容.那我們人生之書的目錄又是什么呢?是我們的計劃.出版社一般都是根據內容去制作目錄,而我們的"書"則是根據目錄去填寫后面的內容.在不同的時期,可以根據自己的計劃去完成預定的目標.古語曰:"凡事預則立,不預則廢."

一.想要自己人生:內容變得豐富多彩.

二.職業方向:成為有一定經驗的模具技術人員

1.自己的興趣愛好:

業余喜歡看書,看電影,聽音樂,文體運動等有挑戰的活動.

2.自己的優勢:

性格外向,做事認真仔細,踏實,友善待人,充滿自信,勤于思考,考慮問題周到.

3.自己的劣勢:

懶惰,做事不堅持,毅力不夠堅定,過于主見

4、生活中成功經驗的盤點:

自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思索去決定.不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘.

5、生活中失敗的教訓:

目前我碰到的最大失敗就是高考,我把高考看得太重要了以至于沒有發揮自己的真實水平.現在覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全決定我的人生,只要以一種尋常的心態去面對那些所謂重要的事和人,沒什么大不了的.

三.職業環境

隨著市場競爭的日益加劇,各行各業對計算機數字媒體技術專業人才均有需求.特別是近幾年,計算機數字媒體技術專業在全國的人才市場需求排行榜上名列前茅.目前,國內各企業計算機專業人才的需求持續井噴.然而,在計算機數字媒體技術專業人才大量需求的環境下,市場對計算機數字媒體技術專業人才的要求更趨精英化和專業化.

四.大學三年的階段目標

大一:適應大學學習生活,培養良好學習生活習慣.

1熟悉大學生活環境,明確掌握學習方法.

2多讀書讀好書,培養良好記讀書筆記的習慣.因為我了解的課外知識特別少,當今社會需要的是全面發展的人才,我會在今后的學習生活中彌補自己的不足,利用課余時間多讀課外書,多讀報紙,多聽新聞,擴充自己的知識面,使自己成為一個全面發展的社會需要人才.我想只有這樣才能適應社會,融入社會,早日實現我的職業理想.

3認真學習各類公共基礎課.

4參加各種活動.

大二:打好專業基礎,加強技能

1認真學習專業基礎課

2選修關于經濟管理類的公共選修棵

3通過英語四級,

4好好利用網絡

5加強自主學習意識,努力拓寬知識面,培養良好溝通能力,計算機操作能力,英語會話能力.

大三:明確方向,培養研究能力

1明確專業方向,加強學習專業知識,培養專業技能

2進行相關專業課題研究,聽專業學素、學術講座

3根據專業方向考取1~2個職業資格證

5加強專業知識實踐

6認真完成畢業設計,完成論文答辯

7認真對待畢業實習,把所學的知識很好運用到實踐中,不斷積累經驗,完善自己

8在社會中建立良好人際關系

工作后的一年要好好工作,建立良好人際關系,并不斷學習充實自己.